נייַעס

ווען די געזעלשאפט גייט אריין אין די דיגיטאַלישע צייט וואָס איז סענטערד אויף קאָמפּיוטערס און נעטוואָרקס, די היינטיקע קלאַסצימער לערנען דאַרף ערדזשאַנטלי אַ סיסטעם וואָס קענען פאַרבייַטן די בלאַקבאָרד און מולטימעדיאַ פּרויעקציע; עס קענען ניט בלויז ינטראָודוסט דיגיטאַל אינפֿאָרמאַציע רעסורסן לייכט, אָבער אויך פאַרבעסערן לערער-סטודענט אָנטייל און דיאַלאָג. און ינטעראַקטיוו לערנען סוויווע.

די געשיכטע פון ​​​​SOSU ינטעראַקטיוו דיגיטאַל ברעטברייקס דורך די "טריניטי" לערנען מאָדע פון ​​בלאַקבאָרד, קרייַד, מעקער און לערער, ​​און גיט טעכניש פּאַסאַבילאַטיז פֿאַר קלאַסצימער ינטעראַקשאַן, לערער-סטודענט ינטעראַקשאַן און תּלמיד-סטודענט ינטעראַקשאַן. די אַדוואַנטידזשיז פון דעם בילדונגקרייז טעכנאָלאָגיע זענען גלייַכן דורך טראדיציאנעלן לערנען מעטהאָדס.

עס האט די שפּאַס און ינטוישאַן פון טראדיציאנעלן לערנען מעטהאָדס, קענען גאָר מאָובאַלייז די ענטוזיאַזם, איניציאטיוו און שעפֿערישקייט פון לערערס און סטודענטן, ברעכן דורך די שווער און שווער פונט פון לערנען, אַזוי עס איז גרינגער צו דערגרייכן דעם ציל פון לערנען און געבן סטודענטן צו קריגן וויסן אין אַ אָנגענעם און רילאַקסט סוויווע.

אין קלאַסצימער לערנען, מיר קענען נוצן די פאַרבינדן אַלע-אין-איין מאַשין צו פאַרענדיקן פּרעזענטירונג, אַרויסווייַזן, קאָמוניקאַציע, ינטעראַקשאַן, קוואַפּעריישאַן, אאז"ו ו, יקספּאַנד לערנען רעסורסן, אַפּטאַמייז די לערנען פּראָצעס, סטימולירן סטודענטן 'אינטערעס אין לערנען און פֿאַרבעסערן קלאַסצימער לערנען עפעקטיווקייַט.

די אַפּלאַקיישאַן קייט פוןדיגיטאַל ווהיטעבאָאַרד פֿאַר לערנעןאין שולן ווערט אויך ברייטער און ברייטער. עס ברענגט ניט בלויז פּשוט ויסריכט, אָבער אויך אַ נייַע לערנען אופֿן פֿאַר לערערס און סטודענטן, וואָס פּראַמאָוץ די אַנטוויקלונג פון קלוג לערנען. דערנאָך מולטימעדיאַ לערנען אַלע-אין-איין וואָס זענען די פאַנגקשאַנז און פאַנגקשאַנז פון די מאַשין?

1.פונקטיאָן: דידיגיטאַל פאַרבינדן פאַרשטעלן ברעטינטאַגרייץ די פאַנגקשאַנז פון מולטימעדיאַ לקד הויך-דעפֿיניציע אַרויסווייַזן, קאָמפּיוטער, עלעקטראָניש ווהיטעבאָאַרד, אַודיאָ פּלייבאַק און אנדערע פאַנגקשאַנז. די ינאַגריישאַן איז אָרדערלי, גרינג צו נוצן און שטאַרק אין פּראַקטיקאַלאַביליטי.

2.היגה-דעפֿיניציע אַרויסווייַזן פאַרשטעלן: די ינטעראַקטיוו דיגיטאַל ברעט האט גוט אַרויסווייַזן ווירקונג, הויך ברייטנאַס און קאַנטראַסט, הויך בילד דעפֿיניציע, און קיין שאָדן צו אויגן. עס קענען טרעפן די אַפּלאַקיישאַן פון ווידעא און קייפל בילד אַרויסווייַזן אַפּלאַקיישאַנז, די וויוינג ווינקל איז גרעסער ווי 178 דיגריז און קענען זיין געזען אין אַלע אינסטרוקציעס.

3. שטאַרק ינטעראַקטיוויטי: פאַקטיש-צייט אַנאָטאַציע, מולטימעדיאַ ינטעראַקטיוו דעמאַנסטריישאַן, מער לעבעדיק און קאַנסאַנטרייטאַד באַניצער דערפאַרונג.

4. שטיצן ווייַט ווידעא קאַנפראַנסינג: דידיגיטאַל ווהיטעבאָאַרד פאַרשטעלןאיז אַ פּשוט ווידעא קאַנפראַנסינג בנין, וואָס קאַלעקץ, רעקאָרדירן, סטאָרז און פיעסעס געזונט און בילד סיגנאַלז דורך פונדרויסנדיק קאַמעראַס און ווידעא ויסריכט. אָדער נוצן די אויף-פּלאַץ קול און בילד סיגנאַלז צו פאַרשטיין די וויזשאַוואַל קאָמוניקאַציע פון ​​ווייַט פּערסאַנעל דורך לאַן אָדער וואַן.

5. עס איז ניט דאַרפֿן פֿאַר אַ ספּעציעל שרייבן פעדער צו פאַרבעסערן די דערפאַרונג פון מענטש-מאַשין: די ינטעראַקטיוו דיגיטאַל ברעט קענען נוצן אָופּייק אַבדזשעקץ אַזאַ ווי פינגער, פּוינטערז און שרייבן פּענס צו שרייַבן און פאַרבינדן, און עס איז ניט נויטיק פֿאַר אַ ספּעציעל שרייבן. פּען צו פֿאַרבעסערן די דערפאַרונג פון מענטש-מאַשין.

ינטעראַקטיווע דיגיטאַל ברעט-אַססיסטעד לערנען איז אַ מאָדערן לערנען אופֿן. ווי אַ נייַע מולטימעדיאַ מעטאָד אין לערנען, עס האט פילע פּאָטענציעל אַדוואַנטידזשיז און איז אַ טעמע ווערט פון פאָרשונג. עס קענען געבן פול שפּיל צו זיין אַדוואַנטידזשיז אין די לערנען פּראָצעס, טרעפן די באדערפענישן פון לערנען און העכערן די אַלע-קייַלעכיק אַנטוויקלונג פון סטודענטן.