З швидким розвитком освітніх технологій,Розумні інтерактивні дисплеї, нове покоління інтелектуального термінального обладнання, поступово змінює нашу освітню модель. Він об’єднує численні функції, такі як комп’ютери, проектори, динаміки, дошки тощо, задовольняючи різноманітні навчальні потреби та демонструючи великий потенціал дистанційного керування та керування. Дошки SMART для класів покращують спільне навчання

Розумні інтерактивні дисплеї підтримують функції дистанційного керування, забезпечуючи велику зручність для викладачів. Завдяки підключенню до мережі вчителі можуть дистанційно керувати розумними інтерактивними дисплеями в будь-якому місці, якщо є доступ до мережі. Ця функція не тільки підвищує ефективність навчання, але й дозволяє вчителям готувати й оновлювати навчальний контент у будь-який час і в будь-якому місці, щоб гарантувати, що кожен клас може досягти найкращого результату навчання.

Сценарії застосування функцій дистанційного керування в навчанні дуже широкі. Наприклад, коли вчителям потрібно готувати уроки вдома або вони у відрядженні, вони можуть скористатися функцією дистанційного керування, щоб передати підготовлені навчальні матеріали наінтерактивна дошкащоб забезпечити безперебійне відображення їх у класі. Крім того, вчителі також можуть використовувати функцію дистанційного керування, щоб контролювати робочий стан універсальної машини в режимі реального часу. Після виявлення несправності або аномалії вони можуть швидко провести дистанційне усунення несправностей і обробку, уникаючи ситуації, коли прогрес навчання затримується через збій обладнання.

Окрім функції дистанційного керування, інтерактивні дисплеї Smart також підтримують дистанційне керування. Через спеціальну програмну платформу адміністратори шкіл можуть централізовано керувати всіма та підтримувати їхрозумна дошка. Це включає такі операції, як увімкнення та вимкнення обладнання, оновлення програмного забезпечення, резервне копіювання системи та відновлення. Цей централізований метод керування не тільки покращує рівень використання обладнання, але й зменшує витрати на обслуговування, дозволяючи школам ефективніше керувати навчальними ресурсами.

У віддаленому керуванні інтелектуальними інтерактивними дисплеями безпеку є проблемою, яку не можна ігнорувати. Для того, щоб забезпечити безпеку передачі та зберігання даних, навчальні машини «все в одному» зазвичай використовують передову технологію шифрування та заходи безпеки. Наприклад, під час дистанційного керування дані шифруються та передаються через протокол SSL/TLS, щоб гарантувати, що дані не будуть викрадені чи підроблені під час передачі. У той же час суворі політики безпеки встановлюються як на стороні пристрою, так і на стороні сервера, щоб запобігти несанкціонованому доступу та роботі.

Варто зазначити, що функції дистанційного керування та керування інтерактивними дисплеями Smart можна застосувати не лише у сфері шкільної освіти, але також можуть широко використовуватися в різних сценаріях, таких як корпоративне навчання та урядові засідання. У цих сценаріях інтелектуальні інтерактивні дисплеї також можуть використовувати свої потужні функціональні переваги та надавати зручні та ефективні навчальні та конференц-послуги для всіх користувачів.

Підводячи підсумок, як інтелектуальний термінальний пристрій, що об’єднує багато функцій, розумні інтерактивні дисплеї добре працюють у демонстрації навчання, відображенні навчального матеріалу, взаємодії в класі тощо, а також показують великий потенціал і цінність у дистанційному контролі та управлінні. З безперервним розвитком освітніх технологій вважається, що розумні інтерактивні дисплеї відіграватимуть більш важливу роль у сфері освіти майбутнього, забезпечуючи більш зручне та ефективне навчання для викладачів та студентів.


Час публікації: 26 грудня 2024 р