بىر چېكىش ئارقىلىق قارا دوسكىدىن سېزىمچان ئېكرانغا ئالماشتۇرالايسىز ، ئوقۇتۇش مەزمۇنى (مەسىلەن PPT ، سىن ، رەسىم ، كارتون قاتارلىقلار) يۇمشاق دېتال سۇپىسى ئارقىلىق ئۆز-ئارا سۇنۇلسا بولىدۇ. مول ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان قېلىپلار زېرىكىشلىك دەرسلىكلەرنى ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش ۋە كۈچلۈك كۆرۈش ئۈنۈمى بىلەن ئۆز-ئارا ئوقۇتۇش كۇرسىغا ئايلاندۇرالايدۇ. ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىش ، ئاددىي مەشغۇلات ۋە ئادىمىيلەشتۈرۈلگەن ئۆز-ئارا مەشغۇلات قىلىش ئۈچۈن دوسكىنىڭ يۈزىگە تېگىش ئارقىلىق ، كىشىلەر ۋە ئۆز-ئارا ئوقۇتۇش مەزمۇنىنى ئورگانىك باغلاپ ، دەرسخانىدىكى ئوقۇتقۇچى-ئوقۇغۇچىلار ئوتتۇرىسىدا تېخىمۇ كۆپ دەرسخانا ئۆز-ئارا تەسىر پەيدا قىلالايدۇ.
ئادەم بىلەن كومپيۇتېرنىڭ مول ئۆز-ئارا تەسىر قىلىشى ئاۋاز-كۆرۈش سەزگۈسى بىلەن بىرلەشتۈرۈلۈپ ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش جەريانىنى زېرىكىشلىك قىلمايدۇ. ئوقۇتقۇچى بىلەن ئوقۇغۇچىلار ئوتتۇرىسىدىكى تېخىمۇ كۆپ ئۆز-ئارا تەسىرلىشىش ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئەستە تۇتۇش قابىلىيىتىنى ۋە بىلىم ئۆگىنىشىنى چوڭقۇرلاشتۇرۇشىغا ياردەم بېرىدۇ. ئۇ ئوقۇتۇش مۇھىتىدىكى يۇقىرى چاڭ-توزان ، يۇقىرى ئىشلىتىش چاستوتىسى ۋە يۇقىرى بىخەتەرلىك قوغداش تەلىپىگە ماس كېلىدۇ. ساپ ئايروپىلان ۋە سانائەت سەۋىيىسىنىڭ قاتتىق لايىھىلىنىشى ، پۈتكۈل مەھسۇلاتنىڭ تۈزۈلۈشى ۋە سۈپىتىگە ، مودا تېخنىكىسىنىڭ تاشقى كۆرۈنۈشى ۋە زامانىۋى ئوقۇتۇش سەھنىسىنىڭ بىر گەۋدىلىشىشىگە كاپالەتلىك قىلىدۇ.
قوللىنىشچان
قۇلايلىق ، قوللىنىشچانلىقى ۋە ئۈنۈمى كۆپ ۋاسىتىلىك دەرسخانا ھەل قىلىشنىڭ يادرولۇق لايىھىلەش ئۇقۇمى. پەقەت ئاددىي مەشغۇلات ، ئەمەلىي ئىقتىدار ، ياخشى ئۈنۈملا ئوقۇتۇش ئۈنۈمىنى ئۆستۈرەلەيدۇ. بۇ لايىھەنىڭ ئورنىتىش باسقۇچلىرى ئاز بولۇپ ، ئۇزۇن ئۆتمەي ئىشلىتىشكە بولىدۇ. ئۇ بىر گەۋدىلەشتۈرۈلگەن ئەقلىي ئىقتىدارلىق ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان نانو ئېلېكترونلۇق تاختاي سىستېمىسىنى قوللىنىدۇ ، بۇ سىستېما قايتا رېمونت قىلىشنىڭ ھاجىتى يوق ، ئەسلىدىكى دەرسخانا ئەندىزىسىنى بۇزمايدۇ.
ئىلگىرلەش
ئەنئەنىۋى كۆپ ۋاسىتە دەرسخانىسى پىلانىغا سېلىشتۇرغاندا ، توپلاشتۇرۇلغانئەقلىي ئىقتىدارلىق ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان نانو ئېلېكترونلۇق تاختايسىستېما زىيارەت ھالىتى ۋە سىستېما كونترول قىلىش جەھەتتە پۈتكۈل سىستېمىنىڭ ئىلغار خاراكتېرىنى تولۇق گەۋدىلەندۈرىدۇ.
كېڭەيتىشچانلىقى
سىمسىز قوللىنىش زامانىۋى تور تېخنىكىسى قوللىنىشنىڭ مۇقەررەر يۈزلىنىشى. كۆپ ۋاسىتە دەرسخانىسىنىڭ مەكتەپ تورىغا ماسلىشالايدىغان-ماسلىشالمايدىغانلىقى ۋە سىرتتىكى ئوقۇتۇش بايلىقىنى ئىشلەتكىلى بولىدىغان-ئىشلىتەلمەيدىغانلىقى كۆپ ۋاسىتىلىك دەرسخانىنىڭ چوڭ-كىچىكلىكىنى سىنايدىغان دەسلەپكى ئۆلچەم. ئەقلىي ئىقتىدارلىق ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان نانو ئېلېكترون تاختىسىنىڭ ھەل قىلىنىشى تور كونترول ئىقتىدارىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، بۇ ئوقۇتقۇچىلار قولدا يېزىلغان كومپيۇتېر تەرىپىدىن كونترول قىلىنالايدۇ ياكى مەكتەپ رايونى تەرىپىدىن يىراقتىن كونترول قىلىنىپ ، كەلگۈسى تەرەققىيات ئۈچۈن مۇلازىمەت قىلالايدۇ. ئۇنىڭدا ئوقۇتۇش ، ئىلمىي دوكلات ، يىغىن ، ئەتراپلىق مۇزاكىرە ، ئۈلگە كۆرسىتىش ۋە ئالاقىلىشىش ، يىراقتىن ئوقۇتۇش ، يىراقتىن ئىمتىھان قەغىزى ئۆزگەرتىش ، يىراقتىن سىنىپ ، يىراقتىن نامايىش ، يىراقتىن يىغىن قاتارلىق ئىقتىدارلار بار.
يوللانغان ۋاقتى: 2-ئاينىڭ 28-كۈنىدىن 20-كۈنىگىچە