Balita

Sa pagpasok ng lipunan sa digital age na nakasentro sa mga computer at network, ang pagtuturo sa silid-aralan ngayon ay nangangailangan ng isang sistema na maaaring palitan ang blackboard at multimedia projection; hindi lamang nito madaling maipakilala ang mga mapagkukunang digital na impormasyon, ngunit mapahusay din ang pakikilahok at diyalogo ng guro-mag-aaral. at interactive na kapaligiran sa pagtuturo.

Ang paglitaw ng SOSU interactive na digital boardsinisira ang paraan ng pagtuturo ng "trinity" ng pisara, chalk, pambura at guro, at nagbibigay ng mga teknikal na posibilidad para sa pakikipag-ugnayan sa silid-aralan, pakikipag-ugnayan ng guro-mag-aaral, at pakikipag-ugnayan ng mag-aaral-mag-aaral. Ang mga bentahe ng teknolohiyang pang-edukasyon na ito ay hindi mapapantayan ng mga tradisyonal na pamamaraan ng pagtuturo.

Mayroon itong kasiyahan at intuwisyon ng mga tradisyonal na pamamaraan ng pagtuturo, ganap na mapakilos ang sigasig, inisyatiba at pagkamalikhain ng mga guro at mag-aaral, masira ang mabibigat at mahihirap na punto ng pagtuturo, upang mas madaling makamit ang layunin ng pagtuturo, at bigyang-daan ang mga mag-aaral. upang makakuha ng kaalaman sa isang kaaya-aya at nakakarelaks na kapaligiran.

Sa pagtuturo sa silid-aralan, maaari nating gamitin ang touch all-in-one na makina upang kumpletuhin ang presentasyon, pagpapakita, komunikasyon, pakikipag-ugnayan, pakikipagtulungan, atbp., palawakin ang mga mapagkukunan ng pagtuturo, i-optimize ang proseso ng pagtuturo, pasiglahin ang interes ng mga mag-aaral sa pag-aaral, at pagbutihin ang pagtuturo sa silid-aralan kahusayan.

Ang saklaw ng aplikasyon ngdigital whiteboard para sa pagtuturosa mga paaralan ay lumalawak na rin. Naghahatid ito hindi lamang ng mga simpleng kagamitan, kundi pati na rin ng isang bagong paraan ng pagtuturo para sa mga guro at mag-aaral, na nagtataguyod ng pagbuo ng matalinong pagtuturo. Pagkatapos multimedia pagtuturo all-in-one Ano ang mga function at function ng makina?

1. Tungkulin: Angdigital touch screen boardisinasama ang mga function ng multimedia LCD high-definition display, computer, electronic whiteboard, audio playback at iba pang mga function. Ang pagsasama ay maayos, madaling gamitin, at malakas sa pagiging praktikal.

2. High-definition display screen: Ang interactive na digital board ay may magandang display effect, mataas na liwanag at contrast, mataas na kahulugan ng imahe, at walang pinsala sa mga mata. Maaari nitong matugunan ang application ng video at maramihang mga application ng pagpapakita ng imahe, ang anggulo sa pagtingin ay higit sa 178 degrees, at makikita sa lahat ng direksyon.

3. Malakas na interaktibidad: real-time na anotasyon, multimedia interactive na pagpapakita, mas malinaw at puro karanasan ng user.

4. Suportahan ang malayuang video conferencing: Angscreen ng digital na whiteboarday isang simpleng gusali ng video conferencing, na nangongolekta, nagtatala, nag-iimbak at nagpapatugtog ng mga signal ng tunog at imahe sa pamamagitan ng mga panlabas na camera at kagamitan sa video. O gamitin ang on-site na boses at mga signal ng imahe upang mapagtanto ang visual na komunikasyon ng mga remote na tauhan sa pamamagitan ng LAN o WAN.

5. Hindi na kailangan ng espesyal na panulat para mapahusay ang karanasan ng tao-machine: ang interactive na digital board ay maaaring gumamit ng mga opaque na bagay gaya ng mga daliri, pointer, at writing pen para magsulat at mahawakan, at hindi na kailangan ng espesyal na pagsulat panulat upang mapabuti ang karanasan ng tao-machine.

Ang interactive na digital board-assisted na pagtuturo ay isang modernong paraan ng pagtuturo. Bilang isang bagong paraan ng multimedia sa pagtuturo, ito ay may maraming potensyal na pakinabang at isang paksa na karapat-dapat sa pananaliksik. Maaari itong magbigay ng ganap na laro sa mga pakinabang nito sa proseso ng pagtuturo, matugunan ang mga pangangailangan ng pagtuturo, at itaguyod ang buong pag-unlad ng mga mag-aaral.