Bilim tehnologiýasynyň çalt ösmegi bilen,Akylly interaktiw displeýler, akylly terminal enjamlarynyň täze nesli bilim modelimizi kem-kemden üýtgedýär. Kompýuterler, proýektorlar, gürleýjiler, tagtalar we ş.m. ýaly birnäçe funksiýany birleşdirýär, dürli okatmagyň zerurlyklaryny kanagatlandyrýar we uzakdan dolandyrmak we dolandyryş potensialyny görkezýär. 
Akylly interaktiw displeýler mugallymlara uly amatlylygy üpjün edip, uzakdan dolandyrmak funksiýalaryny goldaýar. Tor birikdirmesi arkaly mugallymlar, tora girýänçä islendik ýerde “Smart” interaktiw displeýleri uzakdan dolandyryp we dolandyryp bilerler. Bu aýratynlyk diňe bir okatmagyň netijeliligini ýokarlandyrman, eýsem mugallymlara her synpyň iň gowy okatmak effektini gazanyp biljekdigini üpjün etmek üçin islendik wagt we islendik ýerde okatmagyň mazmunyny taýýarlamaga we täzelemäge mümkinçilik berýär.
Okatmakda uzakdan dolandyrmak funksiýalarynyň amaly ssenarileri gaty giňdir. Mysal üçin, mugallymlar öýde sapak taýýarlamaly bolanda ýa-da iş saparynda bolanda, taýýarlanan okuw materiallaryny geçirmek üçin uzakdan dolandyrmak funksiýasyny ulanyp bilerlerinteraktiw tagtasysynpda rahat görkezilip bilinjekdigini üpjün etmek. Mundan başga-da, mugallymlar uzakdan dolandyrmak funksiýasyny hemmeler bir wagtyň özünde işleýän maşynyň işleýiş ýagdaýyna gözegçilik etmek üçin ulanyp bilerler. Bir näsazlyk ýa-da näsazlyk tapylansoň, enjamlaryň näsazlygy sebäpli okatmagyň gijikdirilen ýagdaýyndan gaça durup, uzakdan näsazlyklary düzetmegi we gaýtadan işlemegi amala aşyryp bilerler.
Uzakdan dolandyrmak funksiýasyna goşmaça, akylly interaktiw displeýler uzakdan dolandyrmagy hem goldaýar. Softwareörite programma üpjünçiligi platformasy arkaly mekdep ýolbaşçylary hemmesini merkezleşdirip we dolandyryp bilerlerakylly tagta. Bu enjamyň işlemegi we öçürilmegi, programma üpjünçiliginiň täzelenmegi, ulgamyň ätiýaçlyk nusgasy we dikeldiş ýaly amallary öz içine alýar. Bu merkezleşdirilen dolandyryş usuly diňe bir enjamlaryň ulanylyş tizligini ýokarlandyrman, eýsem tehniki hyzmat çykdajylaryny hem azaldyp, mekdeplere okuw çeşmelerini has netijeli dolandyrmaga mümkinçilik berýär.
Akylly interaktiw displeýleri uzakdan dolandyrmakda howpsuzlyk ünsden düşürip bolmajak mesele. Maglumatlaryň iberilmeginiň we saklanylmagynyň howpsuzlygyny üpjün etmek üçin, hemme maşynlary öwretmek, adatça ösen şifrlemek tehnologiýasyny we howpsuzlyk çärelerini ulanýar. Mysal üçin, uzakdan dolandyrmak wagtynda maglumatlar SSL / TLS protokoly arkaly kodlanýar we iberilende maglumatlaryň ogurlanmazlygyny ýa-da bozulmazlygyny üpjün edýär. Şol bir wagtyň özünde, rugsatsyz girmegiň we işlemegiň öňüni almak üçin enjamda we serwerde berk howpsuzlyk syýasatlary goýulýar.
“Smart” interaktiw displeýleriň uzakdan dolandyrmak we dolandyryş funksiýalarynyň diňe bir mekdep bilim ulgamyna degişli bolman, eýsem korporatiw okuw we hökümet ýygnaklary ýaly dürli ssenariýalarda hem ulanylyp bilinjekdigini bellemelidiris. Bu ssenariýalarda, akylly interaktiw displeýler güýçli funksional artykmaçlyklaryny oýnap biler we ähli ulanyjylar üçin amatly we täsirli okuw we konferensiýa hyzmatlaryny hödürläp biler.
Gysgaça aýtsak, birnäçe funksiýany birleşdirýän akylly terminal enjamy hökmünde, akylly interaktiw displeýler görkezişde, okuw programmalarynyň görkezilişinde, synp otaglarynyň täsiri we ş.m. gowy ýerine ýetirýär we uzakdan dolandyrmakda we dolandyrmakda uly potensialy we gymmaty görkezýär. Bilim tehnologiýasynyň yzygiderli ösmegi bilen, akylly interaktiw displeýleriň geljekki bilim pudagynda has möhüm rol oýnap, mugallymlara we okuwçylara has amatly we täsirli okuw tejribelerini getirjekdigine ynanýarys.
Iş wagty: 26-2024-nji dekabry