Habarlar

A interaktiw tagtasyöwrenmek we bilim almak üçin döredilen göçme elektron enjamdyr. Adatça maksatly bilim goldawyny we okuw tejribesini üpjün etmek üçin birnäçe funksiýa we aýratynlyk bar.

Ine, okuw maşynynyň käbir umumy funksiýalary we aýratynlyklary:

Subýektiň mazmuny: Okuw enjamy, adatça, hytaý, matematika, iňlis dili, ylym we ş.m. ýaly köp dersiň okuw materiallaryny we okuw mazmunyny öz içine alýar. Talyplar okuw maşynynyň üsti bilen dürli dersleri öwrenip we amal edip bilerler.

Interaktiw okuw :.tagt sanlysoraglara jogap bermek, oýunlar, simulýasiýa synaglary we ş.m. ýaly dürli interaktiw okuw usullaryny üpjün edýär, bu okuwda gyzykly we gyzyklanmany artdyryp, okuwçylaryň bilime bolan gyzyklanmasyny artdyryp biler.

Uýgunlaşdyrylan okuw: käbirlerisanly tagtaokuwçylaryň okuw ösüşine we ukybyna görä şahsylaşdyrylan okuw çeşmelerini we okatmagyň mazmunyny üpjün edip bilýän uýgunlaşdyrylan okuw funksiýalaryna eýe. Bu dürli okuwçylaryň okuw zerurlyklaryny kanagatlandyrmaga kömek edýär.

Multimedia funksiýasy :.interaktiw tagtaköplenç multimediýa oýnamak funksiýasyna eýedir we ses, wideo we şekil görkezilmegini goldaýar. Talyplar multimediýa mazmunyna tomaşa etmek we diňlemek arkaly bilimlere düşünişini we ýadyny çuňlaşdyryp bilerler.

Sözlük we terjime: Käbir interaktiw tagtada içerki elektron sözlükler we terjime funksiýalary bar we talyplar sözleriň kesgitlemesini, orfografiýasyny we ulanylyşyny islendik wagt barlap bilerler. Bu dil öwrenmegi we düşünmegi aňsatlaşdyrýar.

Ordingazga almak we seslenme: Interaktiw tagt okuwçylaryň okuw netijelerini we ösüşini ýazga alyp biler we degişli pikir we baha berer. Bu, okuwçylara okuw ýagdaýyna, öz-özüňe baha bermegine we kämilleşmegine düşünmäge kömek edýär.

Synag tertibi: Käbir interaktiw tagt daşky gurşawy we hakyky synagyň görnüşlerini simulasiýa edip bilýän we okuwçylara synagdan ozal taýýarlanmaga we synag etmäge kömek edip biljek synag tertibini üpjün edýär.

Interaktiw tagtada birnäçe funksiýany we aýratynlygy birleşdirip, amatly, interaktiw we şahsylaşdyrylan okuw usuly üpjün edilýär. Okuwçylar üçin baý okuw çeşmeleri we okuw goldawy, okuw effektlerini gowulandyrmak we okuw höwesini gowulandyrmak üçin okuwçylar üçin kömekçi okuw guraly hökmünde ulanylyp bilner.