Internet + bilimiň ösmegi bilen SOSU okuwyinteraktiw tagtasyjemgyýetiň ähli gatlaklarynda giňden ulanyldy. Adaty okatmagyň tertibi täze okatmagyň ösüşi üçin amatly däldigi sebäpli, SOSU interaktiw tagtany öwretmek öz artykmaçlyklaryna daýanýar. Öňküsi bilen "CP" gatnaşyklaryny emele getirdi!
Mundan başga-da, SOSU okadýan interaktiw tagtada toplumlaýyn dizaýny kabul edýändigi sebäpli, okatmak üçin zerur programma üpjünçiligi we apparat funksiýalaryny birleşdirýär we duýgur işleýiş tertibi mugallymlaryň okatmak basyşyny hakykatdanam peseldip biler we ep-esli derejede ulanylyp bilner. okuwçylaryň okuw höwesini ýokarlandyrmak.
Şeýlelik bilen mugallymçylyk pudagynda SOSU okatmagyň ähmiýeti näme?sanly ak tagta?
AI öwretmek tertibi
SOSU okatmagyň toplumlaýyn funksiýasy belli bir derejede "AI" ukybyna düşünip biler, sebäbi okuw prosesinde okuw mazmunyny hakyky görkezip biler we köp mukdarda maglumatlary we suratlary gaýtadan işlemek arkaly okuwçylara iň köp zat berip biler. hakyky tejribe.
Adaty okatmak tertibi bilen deňeşdirilende, SOSU-nyň interaktiw tagtany öwretmegiň güýçli funksiýalary ýokary derejeli dinamiki effekt döredip biler, şonuň üçin bu meşhur.
Synpyň mazmunyny giňeltmek
Hakyky jemgyýetde bilimleri täzelemegiň ýa-da gaýtalamagyň ýygylygy yzygiderli çaltlaşýar, bu bolsa okuwçylaryň has köp bilim nokatlaryny özleşdirmelidigini aňladýar, ýöne çäkli wagtyň içinde SOSU okuw maşynynyň kömegi bolmazdan muny etmek gaty kyn. Belli bir wagtyň içinde bilim nokatlaryny siňdirmek kyn. Mugallymçylykelektron tagtasyEkranyň proýeksiýasy, goşa ulgam işleýşi, duýgur duýgur we wideo jaňlary ýaly köp funksiýaly amallara eýe.
Mundan başga-da, mugallymlar SOSU-nyň hemmesini bir kompýuterde okatmagyň kömegi bilen synpyň mazmunyny giňeldip bilerler, hatda okuw wagtyny netijeli peýdalanyp bilerler, bu, şübhesiz, okatmagyň ýakynlygyny artdyrar!
Mugallymlar bilen okuwçylaryň arasynda görünýän gatnaşygy artdyrmak
SOSU okuw enjamy okadylanda ulanylanda, mugallymlar diňe bir talyplar bilen aragatnaşyk saklamak üçin has köp mümkinçiliklere eýe bolup bilmän, eýsem okuwçylaryň öwreniş pikirlerine hem ýol görkezip bilerler.
Has möhümi, SOSU-nyň hemmesini okadýan maşyn, mugallymlara we okuwçylara aç-açan okuw çeşmeleri berip biler, şonuň üçin "soraglaryňyz bar bolsa jogap beriň, düşünmeýän bolsaňyz soraň" iş ýüzünde durmuşa geçiriler!
Oveokarda, mugallymçylyk pudagynda SOSU interaktiw tagtany öwretmek, önümiň artykmaçlyklary sebäpli hakykatdanam oňyn rol oýnap biler. Mugallymlaryň we okuwçylaryň hoşniýetliligini we öwgüsini gazanmak bilen bir hatarda, SOSU interaktiw tagtany öwretmek, geljekki bilimde has amatly baha bermek üçin ulanylmagy üçin önüm funksiýalaryny kämilleşdirmegi we giňeltmegi dowam etdirer.
Iş wagty: 14-2022-nji sentýabr