Маҳсулот дорои хусусиятҳои навиштани осон, сармоягузории осон, дидани осон, пайвасти осон, мубодилаи осон ва идоракунии осон мебошад. Вариантҳои функсияи стандартии идорашаванда метавонанд интерфейсро мувофиқи талаботи воқеии муштариён танзим кунанд. Маълумоти конфронс низ метавонад ба таври худкор гурӯҳбандӣ карда шавад. Функсияи проексияи бесими дарунсохт, видоъ кардан бо занҷири кабелҳои гуногун, ҳар кас, ягон дастгоҳ, танҳо рақами паролро ворид кунед, шумо метавонед экрани проексияи бесими компютер ё телефони мобилиро ба осонӣ дарк кунед.
1. Намоиши баландсифат: интеллектуалӣтахтаи рақамӣ барои таълимдорои дисплейи калон-экрани баландсифати худро дорад, қарор метавонад ба 1080P расад ва функсияи зидди чашмон ва намнок кардани чашмҳо дорад. Дар экрани ҳамон андоза, мундариҷа дар экрани интеллектуалӣ нишон дода мешавадтахтаи интерактивии сафедбе тафовути ранг нозук ва хамвор аст. , ки метавонад тафсилоти бештарро пешниҳод кунад ва таҷрибаи визуалии "воқеиро" ба аксарияти муаллимон ва донишҷӯён расонад.
2. Проексияи экрани бесим: Тавассути дастгоҳи проексияи экрани бесим, мо метавонем ба осонӣ экрани телефонҳои мобилӣ, компютерҳо ва дигар экранҳоро бо проексияҳои бесим проексия кунем.тахтаи сафеди рақамӣ. Он на танњо самаранокии таълимро баланд мебардорад, ба омўзгорон имкон медињад, ки идеяњои таълимро дар синфхона сари ваќт намоиш дињанд, балки инчунин аз захирањои шабакавї истифода бурда, ба донишљўён имкон медињад, ки дониши бештар гиранд.
3. Ҳамкории бисёрэкран: Функсияи зидди назорати экрани проексияи экрани бесим ба муаллимон имкон медиҳад, ки мундариҷаи таълимро дар экрани телефонҳои мобилӣ, компютерҳо, тахтаҳои рақамии рақамӣ ва ғайра шарҳ диҳанд, тағир диҳанд, тоза кунанд ва ғайра. таълим, тағир додани режими анъанавии таълим, ки муаллимон метавонанд танҳо дар назди компютер нишинанд ва донишҷӯён проекторро тамошо кунанд. Татбиқи тахтаи сафеди рақамии мултимедиявӣ ба таълим роҳати бесобиқа меорад ва синфи интеллектуалиро ба маънои аслӣ амалӣ мекунад.
Вақти фиристодан: октябр-14-2022