Nen digital svart tavlalämpar sig för vanlig klassrumsundervisning, multimediaklassrumsundervisning, undervisning om kursmaterial diskussion och forskning, konferensrum, föreläsningssal, interaktiv distansundervisning, sport och underhållning och annan miljöundervisning. Det är produkten av den perfekta kombinationen av traditionella utbildningsmetoder och modern multimediautbildningsutrustning. Den öppna undervisningsplattformen gör demonstrationen av kursmaterial mer underbar, de inbyggda undervisningsresurserna för lärare för att "minska bördan", så att eleverna lär sig lättare. Det kan realisera den automatiska lagringen och uppspelningen av undervisningsprocessen, överensstämma med egenskaperna hos den mänskliga hjärnans minne och snabbt förbättra undervisningseffektiviteten.
Det finns huvudsakligen följande egenskaper:
1. Det löser "försvagningen" av undervisningsinteraktionen mellan lärare och elever som den nuvarande multimediautbildningen medför. Bjud in läraren tillbaka till plattformen igen, förstärk undervisningsinteraktionen och den känslomässiga kommunikationen mellan lärare och elever och kan stimulera elevernas kunskapslust.
2. Det ändrar den nuvarande situationen för samtidig användning av flera tavlor i undervisningsklassrummet, sparar utrymme i klassrummet och har samtidigt funktionen att lagra och upprepade gånger anropa en viss tavla (lagringsmängden beror på lagringsmängden av datorn), vilket avsevärt minskar lärarens fysiska utgifter.
3. Övervinner undervisningsidén med PPT och fenomenet "stela och stelnade" i det elektroniska gränssnittsfönstret för kursmaterial. Lärare kan komplettera och modifiera kursmaterialet efter behag, så att lärarnas inspiration och kreativitet kan få full spelning (och kan sparas och anropas), avsevärt förbättra lärarnas undervisningsentusiasm och kvalitet.
4. Grön undervisning, utan dammföroreningar, ger en bra undervisningsmiljö för lärares och elevers hälsa.
5. Nätverksanslutning kan realisera campus LAN och fjärrnätverk undervisning.
Nen svart tavladrift enkel intuitiv, tunga svåra punkter tydlig, presentationsspecifikation, bildändring flexibel, resursanvändning är enkel, dynamisk lagringsuppspelning, förbättra interaktionen mellan lärare och elever, kombinerat med lärarens befintliga undervisningsförmåga, göra interaktionen mellan lärare och elever, göra integration kan spela in (kumulativ) främjande, göra nätverket lärarresurser dela, för att tillgodose utvecklingen av modern undervisning.
Posttid: Mar-14-2023