Вести

Можете се пребацити са табле на екран осетљив на додир једним кликом, а наставни садржај (као што су ППТ, видео снимци, слике, анимације, итд.) може бити представљен интерактивно кроз софтверску платформу. Богати интерактивни шаблони могу претворити досадне уџбенике у интерактивне наставне курсеве са добром интеракцијом и снажним визуелним утицајем. Додиром површине табле за интеракцију, једноставно руковање и хуманизовани интерактивни рад, људи и интерактивни наставни садржај могу бити органски повезани и произвести више интеракције у учионици између наставника и ученика у учионици.

Богата интеракција човека и рачунара у комбинацији са аудио-визуелним чулима чини да процес подучавања и учења више није досадан. Више интеракције између наставника и ученика помаже ученицима да продубе своје памћење и учење знања. Испуњава захтеве високе прашине, високе фреквенције употребе и високе безбедносне заштите у наставном окружењу. Чисто равни и индустријски ниво ригорозног дизајна, како би се осигурала текстура и квалитет целог производа, изглед модне технологије и модерна наставна сцена је интегрисана.
практичност
Погодност, практичност и ефикасност су основни концепт дизајна решења мултимедијалних учионица. Само једноставна операција, практична функција, добар ефекат могу побољшати ефикасност наставе. Шема има неколико корака за инсталацију и ускоро се може користити. Он усваја интегрисани интелигентни интерактивни систем наноелектронске табле, који не захтева поновно ожичење и не уништава оригинални образац учионице.
прогресивност
У поређењу са традиционалном шемом мултимедијалне учионице, интегрисанаинтелигентна интерактивна нано-електронска табласистем у потпуности оличава напредну природу целог система у погледу начина приступа и контроле система.
проширивост
Бежична примена је неизбежни тренд примене модерне мрежне технологије. Да ли је мултимедијална учионица компатибилна са мрежом кампуса и да ли се ресурси за наставу на отвореном могу користити су примарни стандард за тестирање скалабилности мултимедијалне учионице. Решење интелигентног интерактивног система наноелектронске табле укључује функцију контроле мреже, која се може контролисати руком писаним рачунаром наставника или даљински контролисана преко мреже кампуса, како би се обезбедиле услуге за будући развој. Има функције наставе, академског извештаја, састанка, свеобухватне дискусије, демонстрације и комуникације, наставе на даљину, модификације папира на даљину, даљинске наставе, даљинске демонстрације, удаљеног састанка и тако даље.