Nано дигитална таблаПогодан је за редовну наставу у учионици, мултимедијалну наставу у учионици, дискусију и истраживање наставног материјала, конференцијске сале, предавачке сале, интерактивну наставу на даљину, спорт и забаву и другу наставу у различитим срединама. Производ је савршене комбинације традиционалних образовних метода и модерне мултимедијалне образовне опреме. Отворена наставна платформа чини демонстрацију наставног материјала још дивнијом, а уграђени наставни ресурси за наставнике „смањују терет“, тако да ученици лакше уче. Може да оствари аутоматско складиштење и репродукцију наставног процеса, прилагоди се карактеристикама људске мождане меморије и брзо побољша ефикасност наставе.
Постоје углавном следеће карактеристике:
1. Решава „слабљење“ интеракције у настави између наставника и ученика које је донело тренутно мултимедијално образовање. Поново позива наставника назад на платформу, побољшава интеракцију у настави и емоционалну комуникацију између наставника и ученика и може стимулисати жељу ученика за знањем.
2. Мења тренутну ситуацију истовремене употребе више табли у учионици, штеди простор у учионици и истовремено има функцију чувања и поновљеног позивања одређене табле (количина меморије зависи од количине меморије рачунара), што значајно смањује физичке трошкове наставника.
3. Превазилази идеју наставе ППТ-а и феномен „крутог и учвршћеног“ прозора интерфејса електронског материјала за учење. Наставници могу допуњавати и модификовати материјал за учење по жељи, тако да инспирација и креативност наставника могу доћи до пуног изражаја (и могу се сачувати и користити), значајно побољшавајући ентузијазам и квалитет наставе наставника.
4. Зелена настава, без загађења прашином, пружа добро наставно окружење за здравље наставника и ученика.
5. Мрежна веза може да оствари кампусну локалну мрежу и наставу на даљину.
Nано таблаЈедноставно и интуитивно руковање, јасне тешке тачке, спецификација презентације, флексибилна промена слике, једноставно коришћење ресурса, динамичко складиштење и репродукција, побољшање интеракције између наставника и ученика, комбиновање са постојећим наставним вештинама наставника, омогућава интеракцију између наставника и ученика, интеграција може да снима (кумулативну) промоцију, омогућава дељење наставних ресурса путем мреже, како би се задовољио развој модерне наставе.
Време објаве: 14. март 2023.