Lajme

1. Përmirësimi i efikasitetit dhe cilësisë së mësimdhënies. Bordi dixhital mund të realizojë mënyra të shumta mësimore, si leksion, demonstrim, ndërveprim, bashkëpunim, etj., për të përmbushur nevojat dhe skenarët e ndryshëm të mësimdhënies. Të tabelë dixhitalemund të mbështesë gjithashtu një shumëllojshmëri burimesh mësimore, si video, audio, fotografi, dokumente, faqe interneti, etj., për të pasuruar përmbajtjen dhe format e mësimdhënies. Konferenca dhe makineria e mësimdhënies "gjithë-në-një" mund të realizojë gjithashtu projeksionin e ekranit me valë, në mënyrë që mësuesit dhe studentët të mund të ndajnë lehtësisht përmbajtjen e ekranit dhe të rrisin ndërveprimin dhe pjesëmarrjen në mësimdhënie. Makina mësimore e konferencave të gjitha-në-një mund të realizojë gjithashtu mësimdhënie në distancë, duke i lejuar mësuesit dhe studentët të kryejnë mësimdhënie dhe komunikim në internet përtej kufizimeve kohore dhe hapësinore.

2. Përmirësoni inovacionin dhe personalizimin e mësimdhënies. Të tabela dixhitale interaktive për mësimdhënieka një funksion të fuqishëm prekjeje, duke i lejuar mësuesit dhe studentët të kryejnë operacione të tilla si shkrimi i dorës, shënimi dhe grafiti në ekran për të stimuluar kreativitetin dhe frymëzimin e mësimdhënies. Makina gjithëpërfshirëse e konferencave dhe mësimdhënies ka gjithashtu një funksion inteligjent të tabelës së bardhë, i cili lejon mësuesit dhe studentët të kryejnë operacione të tilla si vizatimi, shënimi dhe redaktimi në ekran për të arritur bashkëpunimin dhe ndarjen e shumë personave. Makina e konferencave dhe mësimdhënies gjithçka-në-një ka gjithashtu një funksion inteligjent njohjeje, i cili mund të njohë tekstin e shkruar me dorë, grafika, formula, etj., dhe të kryejë operacione të tilla si konvertimi, kërkimi dhe llogaritja për të përmirësuar efikasitetin dhe saktësinë e mësimdhënies. Makina mësimore e konferencave të gjitha-në-një ka gjithashtu një funksion inteligjent rekomandimi, i cili mund të rekomandojë burime dhe aplikacione të përshtatshme mësimore sipas preferencave dhe nevojave të mësuesve dhe studentëve, në mënyrë që të realizohet personalizimi dhe personalizimi i mësimdhënies.

3. Ulja e kostove të mësimdhënies dhe vështirësisë së mirëmbajtjes. Pllaka dixhitale është një pajisje e integruar që mund të zëvendësojë kompjuterët tradicionalë, projektorët, tabelat e bardha dhe pajisjet e tjera, duke kursyer hapësirë ​​dhe kosto. Makina gjithëpërfshirëse e konferencave dhe mësimdhënies ka gjithashtu karakteristikat e cilësisë së figurës me definicion të lartë dhe konsumit të ulët të energjisë, të cilat mund të ofrojnë efekte të qarta vizuale dhe të kursejnë konsumin e energjisë. Pllakat dixhitale gjithashtu kanë karakteristikat e stabilitetit dhe sigurisë, të cilat mund të shmangin dështimin e pajisjeve dhe humbjen e të dhënave. Të tabela e bardhë e ekranit me prekje dixhitale gjithashtu ka karakteristikat e lehtësisë së përdorimit dhe përputhshmërisë, mund të mbështesë shumë sisteme operative dhe softuer aplikimi, dhe të thjeshtojë procesin e funksionimit dhe punën e mirëmbajtjes.

Për ta përmbledhur, bordi dixhital ka shumë përparësi në mësimdhënie dhe mund t'u ofrojë mësuesve dhe studentëve shërbime mësimore më efikase, më cilësore, më inovative dhe më të personalizuara.