Interaktivna pametna tabla

1. Uporabljate lahko pisanje, komentiranje, slikanje, multimedijsko zabavo, brezžično deljenje zaslona, ​​oddaljene konference, mobilno poučevanje in računalniške operacije, poleg tega pa lahko z vklopom naprave neposredno izvajajo čudovite interaktivne učilnice.

2. Celoten stroj je izdelan iz 4 mm debelega kaljenega stekla, ki je odporno proti eksplozijam in praskam. Površina zaslona lahko prenese udarec 550 g jeklene krogle, ki prosto pade z višine 1,5 metra.

3. Vgrajena sprednja zvočnika z močjo 2 x 15 W zagotavljata kakovost zvoka, fizični funkcijski gumbi pa so na sprednji strani in omogočajo prilagajanje svetlosti zaslona, ​​glasnosti, vklopa in izklopa itd., zaradi česar je uporaba bolj priročna.

4. Igrajte učno gradivo
Učna naprava vse v enem lahko predvaja običajne formate dokumentov, kot so PPT, PDF, Word itd. Učitelj lahko preprosto razloži gradivo, ki ga je sam izdelal, in z uporabo pripravljenega elektronskega gradiva mora le na hitro izbrati želeno učno vsebino. Prav tako lahko prosto izbirate in preklapljate po želji. To prihrani težave s pisanjem vprašanj in odgovorov enega za drugim s kredo, učiteljem pa prihrani čas in izboljša učinkovitost poučevanja.

5. Programska oprema za belo tablo je priročna za poučevanje
Učni večnamenski stroj se običajno uporablja s profesionalno programsko opremo za belo tablo, ki lahko nadomesti funkcijo table. Poleg tega ima programska oprema za belo tablo običajna učna orodja, kot so geometrijske figure in merilna ravnila. Razlika med risanjem na tabli s kredo v preteklosti je v tem, da lahko učitelj z enim klikom miške zazna vrtenje in spreminjanje tridimenzionalne figure, učenci pa lahko vidijo različne perspektivne učinke figure iz različnih smeri.

6. Obogatite učne metode in raznolikost učnih tem
Dobro je znano, da ima učni stroj vse v enem funkcijo povezave z internetom, tako da lahko v celoti izkoristi omrežne vire, ustvari veliko število izrazov, kot so slike, besedila, zvoki in barve, živo in zanimivo simulira in predstavlja resnične življenjske situacije ter komunicira z učenci v življenju in učilnicah. Povezuje, bogati učne vsebine in razvija sposobnost učencev za odkrivanje in reševanje problemov. Izboljšuje vitalnost učilnice, spodbuja zanimanje učencev za učenje, omogoča učencem aktivnejše učenje in izboljšuje učinkovitost poučevanja v razredu.