බුද්ධිමත් තාක්‍ෂණයේ ශීඝ්‍ර සංවර්ධනයේ යුගයේ සන්දර්භය තුළ, "කළු ලෑල්ල + හුණු" සම්ප්‍රදායික ඉගැන්වීමේ ආකෘතිය බුද්ධිමත් යුගය විසින් ඉවත් කර ඇත. ඒ වෙනුවට, වැඩි වැඩියෙන් බුද්ධිමත් තාක්‍ෂණය පදනම් කරගත් අධ්‍යාපන උපකරණ ඉගැන්වීමට ඒකාබද්ධ කර ඇත. ද අන්තර් ක්රියාකාරී ඩිජිටල් පැනලයඑය ආදර්ශයක් වන අතර නවීන ප්‍රධාන ධාරාවේ ඉගැන්වීම් ක්‍රමයක් බවට පත්ව ඇත.

1..ඉගැන්වීමේ කාර්යක්ෂමතාව සහ ගුණාත්මක බව වැඩි දියුණු කිරීම. අන්තර්ක්‍රියාකාරී පැතලි පැනල්වලට විවිධ ඉගැන්වීම් අවශ්‍යතා සහ අවස්ථා සපුරාලීම සඳහා ඉගැන්වීම, නිරූපණය, අන්තර්ක්‍රියා, සහයෝගීතාව වැනි විවිධ ඉගැන්වීම් ක්‍රම අවබෝධ කර ගත හැකිය. අන්තර්ක්‍රියාකාරී පැතලි පැනල්වලට ඉගැන්වීමේ අන්තර්ගතය සහ පෝරම පොහොසත් කිරීම සඳහා වීඩියෝ, ශ්‍රව්‍ය, පින්තූර, ලේඛන, වෙබ් පිටු වැනි විවිධ ඉගැන්වීම් සම්පත් සඳහා ද සහාය විය හැක. අන්තර්ක්‍රියාකාරී පැතලි පැනල්වලට රැහැන් රහිත තිර ප්‍රක්ෂේපණය අවබෝධ කර ගත හැකි අතර, ගුරුවරුන්ට සහ සිසුන්ට පහසුවෙන් තිර අන්තර්ගතය බෙදා ගැනීමට සහ ඉගැන්වීමේ අන්තර්ක්‍රියා සහ සහභාගීත්වය වැඩි කිරීමට ඉඩ සලසයි. අන්තර්ක්‍රියාකාරී පැතලි පැනල් වලට දුරස්ථ ඉගැන්වීම් අවබෝධ කර ගත හැකි අතර, ගුරුවරුන්ට සහ සිසුන්ට කාලය සහ අවකාශ සීමාවන් හරහා මාර්ගගත ඉගැන්වීම් සහ සන්නිවේදනය සිදු කිරීමට ඉඩ සලසයි.

අන්තර් ක්රියාකාරී සුදු පුවරුව

2.ඉගැන්වීම් නව්‍යකරණය සහ පුද්ගලීකරණය වැඩිදියුණු කිරීම. ද අන්තර් ක්රියාකාරී පැතලි පුවරු ප්‍රබල ස්පර්ශ ශ්‍රිතයක් ඇත, එමඟින් ගුරුවරුන්ට සහ සිසුන්ට ඉගැන්වීමේ නිර්මාණශීලිත්වය සහ ආශ්වාදය උත්තේජනය කිරීම සඳහා තිරය මත අත් අකුරු, විවරණ, ග්‍රැෆිටි සහ වෙනත් මෙහෙයුම් සිදු කිරීමට ඉඩ සලසයි. අන්තර්ක්‍රියාකාරී පැතලි පැනලවලට ස්මාර්ට් වයිට්බෝඩ් ශ්‍රිතයක් ද ඇත, එමඟින් ගුරුවරුන්ට සහ සිසුන්ට බහු-පුද්ගල සහයෝගීතාවය සහ බෙදාගැනීම සඳහා තිරය මත ඇඳීමට, විවරණය කිරීමට, සංස්කරණය කිරීමට සහ වෙනත් මෙහෙයුම් කිරීමට ඉඩ සලසයි. අන්තර්ක්‍රියාකාරී පැතලි පැනල් වලට බුද්ධිමත් හඳුනාගැනීමේ කාර්යයක් ද ඇත, එමඟින් අතින් ලියන ලද පෙළ, ග්‍රැෆික්ස්, සූත්‍ර සහ වෙනත් අන්තර්ගතයන් හඳුනා ගත හැකි අතර ඉගැන්වීමේ කාර්යක්ෂමතාව සහ නිරවද්‍යතාවය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා පරිවර්තනය, සෙවීම, ගණනය කිරීම සහ වෙනත් මෙහෙයුම් සිදු කළ හැකිය. අන්තර්ක්‍රියාකාරී පැතලි පැනලවලට බුද්ධිමත් නිර්දේශ කිරීමේ කාර්යයක් ද ඇත, එමඟින් ගුරුවරුන්ගේ සහ සිසුන්ගේ මනාපයන් සහ අවශ්‍යතා මත පදනම්ව සුදුසු ඉගැන්වීම් සම්පත් සහ යෙදුම් නිර්දේශ කළ හැකි අතර, පුද්ගලීකරණය කළ සහ අභිරුචිකරණය කළ ඉගැන්වීම් සාක්ෂාත් කර ගත හැකිය.

3.ඉගැන්වීම් වියදම් සහ නඩත්තු අපහසුතා අඩු කිරීම. ද අන්තර් ක්රියාකාරී පුවරුව සාම්ප්‍රදායික පරිගණක, ප්‍රොජෙක්ටර්, වයිට්බෝඩ් සහ වෙනත් උපකරණ ප්‍රතිස්ථාපනය කළ හැකි, ඉඩ සහ පිරිවැය ඉතිරි කර ගත හැකි ඒකාබද්ධ උපාංගයකි. අන්තර්ක්‍රියාකාරී පැතලි පැනලවල අධි-විභේදන රූපයේ ගුණාත්මක භාවය සහ අඩු බල පරිභෝජනය ද ඇතුළත් වන අතර එමඟින් පැහැදිලි දෘශ්‍ය ප්‍රයෝග ලබා දිය හැකි අතර බලශක්ති පරිභෝජනය ඉතිරි කළ හැකිය. අන්තර්ක්‍රියාකාරී පැතලි පැනල් වල ස්ථායීතාවයේ සහ ආරක්ෂාවේ ලක්ෂණ ද ඇත, එමඟින් උපකරණ අසමත් වීම සහ දත්ත නැතිවීම වළක්වා ගත හැකිය. අන්තර්ක්‍රියාකාරී පැතලි පැනල් භාවිතයේ පහසුව සහ අනුකූලතාවයේ ලක්ෂණ ද ඇත. එය මෙහෙයුම් ක්‍රියාවලිය සහ නඩත්තු කටයුතු සරල කරමින් බහු මෙහෙයුම් පද්ධති සහ යෙදුම් මෘදුකාංග සඳහා සහය විය හැක.

4.Large අන්තර්ක්‍රියාකාරී සංදර්ශක පුවරුවසාමාන්‍යයෙන් බහු තිර බෙදා ගත හැක. SOSU ඉලෙක්ට්‍රොනික්ස් හි ඉගැන්වීමේ සියලුම යන්ත්‍රවලට අවශ්‍ය වන්නේ ඉගැන්වීමේ සියලුම-ඉන්-වන් යන්ත්‍රයේ වීඩියෝ රේඛා වෙනත් උපාංගවල සංදර්ශක තිරවලට සම්බන්ධ කිරීම සඳහා ඉගැන්වීමේ සියල්ල තුළ-එක් යන්ත්‍රයේ අන්තර්ගතය බෙදා ගැනීමට පමණි.

බහුමාධ්‍ය ඉගැන්වීම අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඩිජිටල් පැනලයේ වැදගත් කාර්යයකි. ඉගැන්වීමේ අන්තර්ගතය තිරය මත ඉදිරිපත් කිරීමට ගුරුවරුන්ට අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඩිජිටල් පැනලයේ ඇති PPT ප්ලේයර් හෝ වෙනත් බහුමාධ්‍ය ධාවන මෙවලම් භාවිතා කළ හැක, එවිට සිසුන්ට පන්ති කාමරයේ වායුගෝලය වඩාත් යථාර්ථවාදීව දැනිය හැක. මීට අමතරව, ගුරුවරුන්ට මෙම පර්යන්තය භෞතික වස්තූන් ප්‍රදර්ශනය කිරීමට, වැඩසටහන් ප්‍රදර්ශනය කිරීමට යනාදිය භාවිතා කළ හැක, එවිට සිසුන්ට ඉගැන්වීමේ අන්තර්ගතය වඩාත් අවබෝධාත්මකව දැනිය හැක.

2. බුද්ධිමත් අන්තර්ක්‍රියා

අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඩිජිටල් පැනලය විද්‍යුත් චුම්භක තිර, අධෝරක්ත තාක්ෂණය සහ කැමරා වැනි විවිධ අන්තර්ක්‍රියා ක්‍රම හරහා සිසුන් සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කරයි.

විද්‍යුත් චුම්භක තිරයට අත් අකුරු, මුද්‍රා තැබීම සහ ආලේප කිරීම වැනි විවිධ ලේඛන ක්‍රම අවබෝධ කර ගත හැක, කැමරාවට අභිනය හඳුනාගැනීම සහ අධෝරක්ත තාක්ෂණයට බහු-ස්පර්ශ අවබෝධ කර ගත හැක. පන්ති කාමරය.

අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඩිජිටල් පැනලය ඉගැන්වීමේ අන්තර්ගතය පටිගත කිරීමට සහ නැවත ධාවනය කිරීමට සහාය වන අතර, සිසුන්ට පසුකාලීන දේශන, සමාලෝචන ආදියට සහභාගී වීමට පහසු වන අතර, ඉගැන්වීමේ බලපෑම වඩාත් කැපී පෙනේ.

ස්පර්ශ තිර අන්තර්ක්‍රියාකාරී සංදර්ශකය

3. සහයෝගීතා කාර්යාලය

අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඩිජිටල් පැනලයට බහු-තිර සහාය, ගොනු බෙදාගැනීම, සාකච්ඡා අන්තර්ක්‍රියා වැනි විවිධ සහයෝගී කාර්යාල කාර්යයන් ද ඇත. ඉගැන්වීමේ අන්තර්ගතය නිෂ්පාදනය, ප්‍රදර්ශනය කිරීම සහ වෙනස් කිරීම සම්පූර්ණ කිරීම, ඉගැන්වීම වඩාත් පහසු සහ කාර්යක්ෂම කිරීම සඳහා ගුරුවරුන්ට මෙම කාර්යය භාවිතා කළ හැක. .

මීට අමතරව, අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඩිජිටල් පැනලය විවිධ ප්‍රයෝජනවත් මෘදුකාංග සමඟ ස්ථාපනය කළ හැකි අතර එමඟින් ගුරු කාර්ය මණ්ඩලයට එය ඉගැන්වීමේ කටයුතු සඳහා පමණක් නොව, අධ්‍යාපන සම්පත් කළමනාකරණයට සහාය වීමට ද එය භාවිතා කළ හැකි අතර එමඟින් වැඩිවන තොරතුරු අවශ්‍යතා වඩාත් හොඳින් සපුරාලීමට හැකිය. අධ්යාපන කර්මාන්තය. .

නිගමනය

කෙටියෙන් කිවහොත්, ද අන්තර් ක්රියාකාරී සංදර්ශකයඅධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ ප්‍රබල බහුමාධ්‍ය ඉගැන්වීම් පර්යන්තයකි. එය ගුරුවරුන් සහ සිසුන් අතර අන්තර්ක්‍රියා අවධාරණය කරනවා පමණක් නොව, බහුමාධ්‍ය ඉගැන්වීම සහ බුද්ධිමත් අන්තර්ක්‍රියා වැනි කාර්යයන් හරහා අධ්‍යාපනයට වඩාත් කාර්යක්ෂම හා විද්‍යාත්මක ඉගැන්වීම් ක්‍රම ගෙන එයි. නැගී එන තොරතුරු මත පදනම් වූ ඉගැන්වීමේ මෙවලමක් ලෙස, එය අනාගත අධ්‍යාපන ලෝකයේ වඩා වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරනු ඇත.


පසු කාලය: ජනවාරි-11-2024