انٽرايڪٽو سمارٽ بورڊ پينل

1. توھان استعمال ڪري سگھوٿا لکڻ، تشريح، پينٽنگ، ملٽي ميڊيا تفريح، وائرليس اسڪرين شيئرنگ، ريموٽ ڪانفرنسون، موبائيل ٽيچنگ ۽ ڪمپيوٽر آپريشنز، ۽ اھي سڌو سنئون ڊوائيس آن ڪري شاندار انٽرايڪٽو ڪلاس روم انجام ڏئي سگھن ٿا.

2. سڄي مشين 4mm ٿلهي ٽمپرڊ شيشي جي ٺهيل آهي، جيڪا ڌماڪي جي پروف ۽ خرابي جي مزاحمتي آهي. اسڪرين جي مٿاڇري 1.5 ميٽر جي اوچائي تي آزاديء سان گرڻ واري 550 گرام اسٽيل بال جي اثر کي برداشت ڪري سگهي ٿي.

3. اهو آواز کي مضبوط ڪرڻ واري معيار کي يقيني بڻائي سگھي ٿو بلٽ ان فرنٽ-سنگ 2*15W اسپيڪرز، فزيڪل فنڪشن بٽڻ اڳيان آهن، جيڪي اسڪرين جي چمڪ، حجم، پاور آن ۽ آف وغيره کي ترتيب ڏئي سگھن ٿا، ان کي وڌيڪ آسان بڻائي ٿو. استعمال ڪرڻ.

4. ڪورس ويئر کيڏيو
ٽيچنگ آل ان ون ڊيوائس عام ڊاڪيومينٽ فارميٽ جهڙوڪ پي پي ٽي، پي ڊي ايف، لفظ وغيره کي هلائي سگهي ٿي. استاد آساني سان پنهنجي تيار ڪيل ڪورس ويئر جي وضاحت ڪري سگهي ٿو، ۽ تيار ڪيل اليڪٽرانڪ ڪورس ويئر استعمال ڪندي، استاد کي صرف گهربل درس کي ٽيپ ڪرڻ جي ضرورت آهي. مواد هڪ نظر ۾. توھان پڻ آزاديء سان چونڊي سگھو ٿا ۽ پنھنجي مرضي تي سوئچ ڪري سگھو ٿا. اهو ماضي ۾ چاڪ سان هڪ هڪ ڪري سوال ۽ جواب لکڻ جي مصيبت کي بچائيندو آهي، استادن جو وقت بچائيندو آهي ۽ تدريسي ڪارڪردگي کي بهتر بڻائي ٿو.

5. وائيٽ بورڊ سافٽ ويئر تدريس لاءِ آسان آهي
تدريس آل-ان-ون مشين عام طور تي پروفيشنل وائيٽ بورڊ سافٽ ويئر سان استعمال ٿيندي آهي، جيڪا بليڪ بورڊ جي ڪم کي تبديل ڪري سگهي ٿي. ان کان علاوه، وائيٽ بورڊ سافٽ ويئر ۾ عام تدريس جا اوزار آهن جهڙوڪ جاميٽري انگ اکر ۽ ماپڻ وارا حڪمران. ماضيءَ ۾ چاڪ سان بليڪ بورڊ تي ڊرائنگ ڪرڻ ۾ فرق اهو آهي ته استاد مائوس جي هڪ ڪلڪ سان ٽن طرفي شڪل جي گردش ۽ تبديلي کي محسوس ڪري سگهي ٿو ۽ شاگرد ان شڪل جي مختلف نقطه نظر جي اثرن کي مختلف طريقن سان ڏسي سگهن ٿا. هدايتون

6. تدريس جي طريقن ۽ تدريس جي مضمونن جي تنوع کي وڌايو
اهو چڱيءَ ريت معلوم ٿئي ٿو ته آل-ان-ون ٽيچنگ مشين کي انٽرنيٽ سان ڳنڍڻ جو ڪم هوندو آهي، جنهن ڪري اها نيٽ ورڪ وسيلن جو ڀرپور استعمال ڪري سگهي ٿي، وڏي تعداد ۾ اظهار پيدا ڪري سگهي ٿي جهڙوڪ تصويرون، متن، آواز ۽ رنگ، واضح طور تي. ۽ دلچسپ طور تي حقيقي زندگي جي حالتن کي نقل ڪرڻ ۽ پيش ڪرڻ، ۽ شاگردن سان زندگي ۽ ڪلاس رومن ۾ گفتگو ڪريو. ڳنڍيو، سکيا وارو مواد وڌايو، ۽ شاگردن جي مسئلن کي دريافت ڪرڻ ۽ حل ڪرڻ جي صلاحيت کي وڌايو. اهو ڪلاس روم جي جانداريت کي وڌائي ٿو، شاگردن جي سکيا ۾ دلچسپي وڌائي ٿو، شاگردن کي وڌيڪ فعال طور تي سکڻ جي اجازت ڏئي ٿو، ۽ ڪلاس روم جي تدريس جي ڪارڪردگي کي بهتر بڻائي ٿو.