خبرونه

یو وخت زموږ ټولګي د چاک له دوړو ډک وو. وروسته، ملټي میډیا ټولګي ورو ورو پیدا شول او د پروجیکټرونو کارول یې پیل کړل. په هرصورت، د ساینس او ​​ټیکنالوژۍ د دوامداره پرمختګ سره، نن ورځ، که دا د غونډې صحنه وي یا د تدریس صحنه، یو غوره انتخاب لا دمخه څرګند شوی، هغه سمارټ متقابل بورډ دی.

لومړی، موږ باید د دواړو ترمنځ توپیرونه تشریح کړوسمارټ ډیجیټل بورډ او د لیکلو دودیز دودیز تخته. هغه تخته چې موږ یې ډیری وخت ګورو د لیکلو وروسته پاکول یې ستونزمن دي، او دا چاپیریال هم ککړوي. خلک د اوږدې مودې راهیسې په داسې صحنه کې دي دا به د انسان بدن ته هم زیان ورسوي، مګر د سوسو د سمارټ متقابل بورډ کارول په بشپړ ډول توپیر لري.

ګوانګژو سوسوهوښیار متقابل بورډد ورځې په اوږدو کې د لیکلو خپل فعالیت لري، کوم چې په مستقیم ډول د نندارې سکرین کې په لاس لیکل کیدی شي. ډیر اسانه، دا کولی شي د بېسیم سکرین لیږد فعالیت درک کړي، او کولی شي د ډیری خلکو هوښیار تعامل او تعامل احساس کړي.

بیا کله چې ښوونکي په ټولګي کې تدریس کوي، ښوونکي کولی شي هغه مواد چې موږ د ټولګي څخه مخکې چمتو کړي وو د تدریس کنفرانس ټول په یوه ماشین کې انتقال کړي. کله چې موږ زده کړه کوو او پوهه تشریح کوو، زده کونکي کولی شي د ملټي میډیا له لارې زده کړه وکړي، د بیلګې په توګه، انځورونه، ویډیوګانې، انیمیشنونه، او نور نه یوازې د تدریس موثریت ښه کولی شي، بلکې د ټولګي فضا هم فعاله کړي، ترڅو زده کونکي ستړي او ستړي احساس ونه کړي. که چیرې دا په شرکت کې پلي شي، که چیرې داسې خلک وي چې د ساحې سفرونو په جریان کې بهر ته ځي، نو نیول شوي ویډیوګانې او ګمارنې کولی شي د ریموټ سکرین لیږد له لارې د ستاینې، بحث او حوالې لپاره ګډونوالو ته وښودل شي. پدې توګه، هرڅوک لیدلی شي چې د غونډې په جریان کې یو متقابل اغیزه شتون لري، او د غونډې موثریت ښه شوی. هم د پام وړ ښه کیدی شي.

Sد مارټ بورډ ټچ سکریناوس په پراخه کچه په تدریس او روزنه، ملټي میډیا نندارې، کنفرانس خونو، په لویه کچه ویناوو او نورو برخو کې کارول کیږي. په راتلونکي کې، د ټولګي لپاره د ټچ بورډخامخا به د غوښتنلیک ډیرې سناریوګانې ولري او ټولنې ته به ډیره ونډه ورکړي.