د هوښیار ټیکنالوژۍ د چټک پرمختګ د دورې په شرایطو کې، د "تور تخته + چاک" دودیز تدریسي ماډل د هوښیار دورې لخوا له منځه وړل شوی دی. پرځای یې، ډیر او ډیر هوښیار ټیکنالوژۍ پر بنسټ تعلیمي تجهیزات په تدریس کې مدغم شوي دي. د متقابل ډیجیټل پینلدا یو ماډل دی او د تدریس یو عصري میتود ګرځیدلی دی.
۱.. د تدریس موثریت او کیفیت ښه کول. متقابل فلیټ پینلونه کولی شي د تدریس مختلف طریقې لکه تدریس، مظاهره، تعامل، همکاري، او نور احساس کړي، ترڅو د تدریس مختلف اړتیاوې او سناریوګانې پوره کړي. متقابل فلیټ پینلونه کولی شي د تدریس مختلف سرچینو لکه ویډیوګانې، آډیوګانې، انځورونه، اسناد، ویب پاڼې، او نور ملاتړ وکړي، ترڅو د تدریس مینځپانګې او بڼې بډایه کړي. متقابل فلیټ پینلونه کولی شي د بېسیم سکرین پروجیکشن هم احساس کړي، ښوونکو او زده کونکو ته اجازه ورکوي چې په اسانۍ سره د سکرین مینځپانګه شریکه کړي او د تدریس تعامل او ګډون زیات کړي. متقابل فلیټ پینلونه کولی شي لرې پرتو تدریس هم احساس کړي، ښوونکو او زده کونکو ته اجازه ورکوي چې د وخت او ځای محدودیتونو په اوږدو کې آنلاین تدریس او اړیکه ترسره کړي.
۲. د تدریس نوښت او شخصي کول ښه کړئ. متقابل فلیټ پینلونه د ټچ کولو یو پیاوړی فعالیت لري، کوم چې ښوونکو او زده کونکو ته اجازه ورکوي چې په سکرین کې د لاس لیکلو، تشریح کولو، ګرافیتي او نورو عملیاتو ترسره کولو لپاره د تدریس تخلیقیت او الهام هڅوي. متقابل فلیټ پینلونه د سمارټ سپینې تختې فعالیت هم لري، کوم چې ښوونکو او زده کونکو ته اجازه ورکوي چې په سکرین کې رسم، تشریح، ایډیټ او نور عملیات ترسره کړي ترڅو د څو کسانو همکاري او شریکول ترلاسه کړي. متقابل فلیټ پینلونه د هوښیار پیژندنې فعالیت هم لري، کوم چې کولی شي په لاس لیکل شوي متن، ګرافیک، فورمولونه او نور مینځپانګې وپیژني، او د تدریس موثریت او دقت ښه کولو لپاره تبادله، لټون، محاسبه او نور عملیات ترسره کړي. متقابل فلیټ پینلونه د هوښیار سپارښتنې فعالیت هم لري، کوم چې کولی شي د ښوونکو او زده کونکو د غوره توبونو او اړتیاو پراساس مناسب تدریسي سرچینې او غوښتنلیکونه وړاندیز کړي، شخصي او دودیز تدریس ترلاسه کړي.
۳. د تدریس لګښتونه او د ساتنې ستونزې کمول. متقابل پینل دا یو مدغم وسیله ده چې کولی شي دودیز کمپیوټرونه، پروجیکټرونه، سپینې تختې او نور تجهیزات ځای په ځای کړي، ځای او لګښتونه خوندي کړي. متقابل فلیټ پینلونه د لوړ تعریف عکس کیفیت او ټیټ بریښنا مصرف هم لري، کوم چې کولی شي روښانه لید اغیزې چمتو کړي او د انرژۍ مصرف خوندي کړي. متقابل فلیټ پینلونه د ثبات او خوندیتوب ځانګړتیاوې هم لري، کوم چې کولی شي د تجهیزاتو ناکامۍ او د معلوماتو ضایع کیدو مخه ونیسي. متقابل فلیټ پینلونه د کارولو اسانتیا او مطابقت ځانګړتیاوې هم لري. دا کولی شي د ډیری عملیاتي سیسټمونو او غوښتنلیک سافټویر ملاتړ وکړي، د عملیاتو پروسې او ساتنې کار ساده کوي.
4.Lد ارګ متقابل ښودنې بورډعموما څو سکرینونه شریکولی شي. د SOSU الکترونیک تدریسي آل ان ون ماشینونه یوازې د تدریسي آل ان ون ماشین ویډیو لینونه د نورو وسیلو د ښودنې سکرینونو سره وصل کولو ته اړتیا لري ترڅو د تدریسي آل ان ون ماشین مینځپانګه شریکه کړي.
ملټي میډیا تدریس د متقابل ډیجیټل پینل یو له مهمو دندو څخه دی. ښوونکي کولی شي د متقابل ډیجیټل پینل جوړ شوي PPT پلیر یا د متقابل ډیجیټل پینل نورو ملټي میډیا پلے بیک وسیلو څخه کار واخلي ترڅو د تدریس مینځپانګه په سکرین کې وړاندې کړي، ترڅو زده کونکي وکولی شي د ټولګي فضا په ډیر واقعیت سره احساس کړي. سربیره پردې، ښوونکي کولی شي دا ټرمینل د فزیکي شیانو ښودلو، پروګرامونو ښودلو او نورو لپاره هم وکاروي، ترڅو زده کونکي وکولی شي د تدریس مینځپانګه په ډیر شعوري ډول احساس کړي.
۲. هوښیار تعامل
متقابل ډیجیټل پینل د زده کونکو سره د مختلفو متقابل عمل میتودونو لکه الکترو مقناطیسي سکرینونو، انفراریډ ټیکنالوژۍ، او کیمرونو له لارې تعامل کوي.
الکترومقناطیسي سکرین کولی شي د لیکلو مختلف میتودونه لکه لاس لیکل، ټاپ کول، او سمیر کول احساس کړي، کیمره کولی شي د اشارې پیژندنه احساس کړي، او انفراریډ ټیکنالوژي کولی شي څو-ټچ احساس کړي، او داسې نور. د دې دندو احساس کولی شي په ټولګي کې یو ډیر روښانه او ژوندی فضا رامینځته کړي.
متقابل ډیجیټل پینل د تدریسي محتوا ثبت او پلې بیک هم ملاتړ کوي، چې زده کونکو ته دا اسانه کوي چې وروسته لیکچرونو، بیاکتنې او نورو کې ګډون وکړي، چې د تدریس اغیز ډیر غوره کوي.
۳. د همکارۍ دفتر
متقابل ډیجیټل پینل د دفتر مختلف ډوله همکارۍ دندې هم لري لکه د څو سکرینونو مرسته، د فایل شریکول، د بحث تعامل، او داسې نور. ښوونکي کولی شي دا فعالیت د تدریسي مینځپانګې تولید، ښودلو او تعدیل بشپړولو لپاره وکاروي، چې تدریس ډیر اسانه او اغیزمن کوي.
سربیره پردې، متقابل ډیجیټل پینل د مختلفو ګټورو سافټویرونو سره هم نصب کیدی شي، ترڅو تدریسي کارمندان یې نه یوازې د تدریس کار لپاره وکاروي، بلکې د تعلیمي سرچینو مدیریت کې د مرستې لپاره هم وکاروي، په دې توګه د تعلیمي صنعت د مخ په زیاتیدونکي معلوماتو اړتیاوې په ښه توګه پوره کړي.
پایله
په لنډه توګه، د متقابل نندارتوند ښوونې او روزنې په برخه کې د ملټي میډیا تدریس یو پیاوړی ټرمینل دی. دا نه یوازې د ښوونکو او زده کونکو ترمنځ په تعامل ټینګار کوي، بلکې د ملټي میډیا تدریس او هوښیار تعامل په څیر دندو له لارې زده کړې ته ډیر اغیزمن او علمي تدریسي میتودونه هم راوړي. د معلوماتو پر بنسټ د تدریس د یوې راڅرګندیدونکې وسیلې په توګه، دا به په راتلونکي تعلیمي نړۍ کې ډیر مهم رول ولوبوي.
د پوسټ وخت: جنوري-۱۱-۲۰۲۴