ਮਲਟੀਟਚ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿੱਚ ਟੇਬਲ ਨੂੰ ਛੋਹਵੋ

ਸਮੇਂ ਦੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਮੇਜ਼ ਵੀ ਬੁੱਧੀ ਵੱਲ ਵਧ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ, ਛੂਹਣਯੋਗ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਟੇਬਲ ਦੀ ਖੋਜ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਹ ਹੁਣ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਆਮ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਟਚ ਕੰਟਰੋਲ ਵਰਗੇ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਅਤੇ ਮਾਨਵੀਕਰਨ ਵਾਲੇ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਨੂੰ ਵੀ ਜੋੜਦਾ ਹੈ। ਅਜਿਹੀ ਟੱਚ ਸਕਰੀਨ ਟੇਬਲ ਆਮ ਟੇਬਲ, ਐਲਸੀਡੀ ਸਕ੍ਰੀਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਸ਼ਨ ਕੈਪੇਸਿਟਿਵ ਟੱਚ ਫਿਲਮ ਨਾਲ ਬਣੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਇਹ ਟੱਚ ਟੇਬਲ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਟੀਚਾ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਸਰਗਰਮ ਹੋਣ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਸ਼ੇਅਰਿੰਗ, ਸਮੱਸਿਆ-ਹੱਲ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾ ਦੁਆਰਾ, ਉਹ ਅਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਸੁਣਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਜਿਹੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਜੀਵੰਤ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਅਤੇ ਬਰਾਬਰ ਮੌਕੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਜਿਹੀ ਟੱਚ ਸਕਰੀਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਡੂੰਘਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਜੇ ਉਹ ਕਾਗਜ਼ੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਅਜਿਹਾ ਕੋਈ ਸਹਿਯੋਗੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ।

ਇਹ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਅਤੇ ਹੈਂਡਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਆਸਾਨ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਮਾਊਸ ਅਤੇ ਕੀਬੋਰਡ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਮਨੁੱਖੀ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਐਕਸ਼ਨ ਮੋਡ ਬਦਲਦਾ ਹੈ, ਮਨੁੱਖੀ ਇਸ਼ਾਰਿਆਂ, ਛੋਹ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਾਹਰੀ ਭੌਤਿਕ ਵਸਤੂਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਕ੍ਰੀਨ ਨਾਲ ਇੰਟਰੈਕਟ ਕਰਦਾ ਹੈ।