Nieuws

Nu de samenleving het digitale tijdperk betreedt waarin computers en netwerken centraal staan, heeft het hedendaagse lesgeven in de klas dringend behoefte aan een systeem dat het schoolbord en de multimediaprojectie kan vervangen; het kan niet alleen gemakkelijk digitale informatiebronnen introduceren, maar ook de participatie en dialoog tussen docenten en studenten verbeteren. en interactieve leeromgeving.

De opkomst van SOSU interactief digitaal borddoorbreekt de ‘drie-eenheid’-lesmethode van bord, krijt, gum en leraar, en biedt technische mogelijkheden voor interactie in de klas, interactie tussen leraar en leerling en interactie tussen leerling en leerling. De voordelen van deze onderwijstechnologie zijn ongeëvenaard door traditionele lesmethoden.

Het heeft het plezier en de intuïtie van traditionele lesmethoden, kan het enthousiasme, het initiatief en de creativiteit van docenten en studenten volledig mobiliseren, de zware en moeilijke punten van lesgeven doorbreken, zodat het gemakkelijker is om het doel van lesgeven te bereiken en studenten in staat te stellen kennis opdoen in een prettige en ontspannen omgeving.

Bij klassikaal lesgeven kunnen we de alles-in-één-aanraakmachine gebruiken om de presentatie, weergave, communicatie, interactie, samenwerking, enz. te voltooien, leermiddelen uit te breiden, het lesproces te optimaliseren, de interesse van studenten in leren te stimuleren en het lesgeven in de klas te verbeteren efficiëntie.

Het toepassingsbereik vandigitaal whiteboard voor lesgevenop scholen wordt ook steeds breder. Het brengt niet alleen eenvoudige apparatuur, maar ook een nieuwe lesmethode voor docenten en studenten, die de ontwikkeling van slim lesgeven bevordert. Dan multimedia lesgeven alles-in-één Wat zijn de functies en functies van de machine?

1. Functie: dedigitaal touchscreenbordintegreert de functies van multimedia LCD high-definition display, computer, elektronisch whiteboard, audioweergave en andere functies. De integratie is overzichtelijk, gebruiksvriendelijk en sterk in de praktijk.

2. High-definition beeldscherm: het interactieve digitale bord heeft een goed weergave-effect, hoge helderheid en contrast, hoge beelddefinitie en geen schade aan de ogen. Het kan voldoen aan de toepassing van video- en weergavetoepassingen voor meerdere afbeeldingen, de kijkhoek is groter dan 178 graden en kan in alle richtingen worden gezien.

3. Sterke interactiviteit: real-time annotatie, interactieve multimediademonstratie, levendigere en geconcentreerdere gebruikerservaring.

4. Ondersteuning van videoconferenties op afstand: dedigitaal whiteboardschermis een eenvoudig gebouw voor videoconferenties, dat geluids- en beeldsignalen verzamelt, opneemt, opslaat en afspeelt via externe camera's en videoapparatuur. Of gebruik de spraak- en beeldsignalen ter plaatse om de visuele communicatie van personeel op afstand via LAN of WAN te realiseren.

5. Er is geen speciale schrijfpen nodig om de mens-machine-ervaring te verbeteren: het interactieve digitale bord kan ondoorzichtige objecten zoals vingers, wijzers en schrijfpennen gebruiken om te schrijven en aan te raken, en er is geen speciaal schrift nodig pen om de mens-machine-ervaring te verbeteren.

interactief digitaal bordondersteund lesgeven is een moderne lesmethode. Als nieuwe multimediale onderwijsmethode heeft het veel potentiële voordelen en is het een onderwerp dat onderzoek waard is. Het kan zijn voordelen in het onderwijsproces ten volle benutten, tegemoetkomen aan de behoeften van het onderwijs en de algemene ontwikkeling van studenten bevorderen.