အသိဉာဏ်နည်းပညာများ အရှိန်အဟုန်ဖြင့် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာသည့် ခေတ်တွင်၊ "ကျောက်သင်ပုန်း + မြေဖြူခဲ" ၏ မိရိုးဖလာ သင်ကြားမှုပုံစံကို အသိဉာဏ်ရှိသော ခေတ်ဖြင့် ဖယ်ရှားပစ်လိုက်ပါသည်။ ယင်းအစား ပိုမိုထက်မြက်သော နည်းပညာအခြေခံ ပညာရေးဆိုင်ရာ ကိရိယာများကို သင်ကြားမှုတွင် ပေါင်းစပ်ထားသည်။ ဟိ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော ဒစ်ဂျစ်တယ် ဘောင်၎င်းသည် စံပြတစ်ခုဖြစ်ပြီး ခေတ်မီသော ပင်မသင်ကြားရေးနည်းလမ်းဖြစ်လာသည်။
1..သင်ကြားမှုစွမ်းဆောင်ရည်နှင့် အရည်အသွေးကို မြှင့်တင်ပါ။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော အပြားပြားများသည် မတူညီသော သင်ကြားမှုလိုအပ်ချက်များနှင့် အခြေအနေများကို ဖြည့်ဆည်းရန် သင်ကြားမှု၊ သရုပ်ပြမှု၊ အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှု၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းစသည်ဖြင့် သင်ကြားမှုပုံစံအမျိုးမျိုးကို သိရှိနားလည်နိုင်ပါသည်။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော အပြားပြားများသည် သင်ကြားရေးအကြောင်းအရာနှင့် ပုံစံများကို ကြွယ်ဝစေရန် ဗီဒီယိုများ၊ အော်ဒီယိုများ၊ ရုပ်ပုံများ၊ စာရွက်စာတမ်းများ၊ ဝဘ်စာမျက်နှာများ စသည်တို့ကဲ့သို့ သင်ကြားရေးအရင်းအမြစ်မျိုးစုံကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်ပါသည်။ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုရှိသော အပြားပြားများသည် ကြိုးမဲ့စခရင်ကိုဆွဲထုတ်ခြင်းကိုလည်း သိရှိနိုင်ပြီး၊ ဆရာများနှင့်ကျောင်းသားများသည် မျက်နှာပြင်အကြောင်းအရာကို အလွယ်တကူမျှဝေနိုင်ပြီး သင်ကြားရေးအပြန်အလှန်နှင့် ပူးပေါင်းပါဝင်မှုကို တိုးမြှင့်နိုင်စေပါသည်။ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သော ပြားချပ်ချပ်များသည် အချိန်နှင့်နေရာ ကန့်သတ်ချက်များကို ဖြတ်ကျော်၍ ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများအား အွန်လိုင်း သင်ကြားမှုနှင့် ဆက်သွယ်မှု ပြုလုပ်နိုင်စေမည့် အဝေးမှ သင်ကြားမှုကိုလည်း နားလည်သဘောပေါက်နိုင်သည်။
2.သင်ကြားရေးဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့် စိတ်ကြိုက်ဖန်တီးမှုကို မြှင့်တင်ပါ။ ဟိ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောပြားချပ်ချပ်များ သင်ကြားမှုဖန်တီးမှုနှင့် လှုံ့ဆော်မှုတို့ကို လှုံ့ဆော်ရန် ဖန်သားပြင်ပေါ်ရှိ လက်ရေး၊ မှတ်စာ၊ ဂရပ်ဖီတီနှင့် အခြားလုပ်ဆောင်မှုများကို လုပ်ဆောင်ရန် ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများကို အစွမ်းထက်သော ထိကိုင်နိုင်သည့် လုပ်ဆောင်ချက် ပါဝင်ပါသည်။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော အပြားပြားများတွင် ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများကို ဖန်သားပြင်ပေါ်တွင် ပုံဆွဲခြင်း၊ မှတ်စုထုတ်ခြင်း၊ တည်းဖြတ်ခြင်းနှင့် အခြားလုပ်ဆောင်မှုများကို လူပေါင်းများစွာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းနှင့် မျှဝေခြင်းတို့ကို ရရှိစေမည့် စမတ် Whiteboard လုပ်ဆောင်ချက်လည်း ပါရှိသည်။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော အပြားပြားများတွင် လက်ရေးစာများ၊ ဂရပ်ဖစ်များ၊ ဖော်မြူလာများနှင့် အခြားအကြောင်းအရာများကို မှတ်မိနိုင်ပြီး သင်ကြားမှုစွမ်းဆောင်ရည်နှင့် တိကျမှုတိုးတက်စေရန် ပြောင်းလဲခြင်း၊ ရှာဖွေခြင်း၊ တွက်ချက်ခြင်းနှင့် အခြားလုပ်ဆောင်ချက်များကို လုပ်ဆောင်နိုင်သည့် အသိဉာဏ်ရှိသော မှတ်သားမှုလုပ်ဆောင်ချက်လည်း ပါရှိသည်။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော အပြားပြားများတွင် သင့်လျော်သော သင်ကြားရေးရင်းမြစ်များနှင့် အသုံးချမှုများကို ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများ၏ စိတ်ကြိုက်နှင့် လိုအပ်ချက်များကို အခြေခံ၍ အကြံပြုနိုင်ပြီး ပုဂ္ဂိုလ်ရေးသီးသန့်နှင့် စိတ်ကြိုက်သင်ကြားမှုကို ရရှိစေမည့် အသိဉာဏ်ရှိသော အကြံပြုချက်လုပ်ဆောင်ချက်လည်း ပါရှိသည်။
3. သင်ကြားမှုကုန်ကျစရိတ်နှင့် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုအခက်အခဲကို လျှော့ချပါ။ ဟိ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှု panel ရိုးရာကွန်ပြူတာများ၊ ပရိုဂျက်တာများ၊ whiteboards နှင့် အခြားပစ္စည်းများကို အစားထိုးနိုင်သည့် ပေါင်းစပ်ကိရိယာတစ်ခုဖြစ်ပြီး နေရာနှင့် ကုန်ကျစရိတ်များကို သက်သာစေပါသည်။ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သော အပြားပြားများသည် ကြည်လင်ပြတ်သားသော ရုပ်ပုံအရည်အသွေးကို ပေးစွမ်းနိုင်ပြီး စွမ်းအင်သုံးစွဲမှုကို သက်သာစေသည့် မြင့်မားသော ကြည်လင်ပြတ်သားသော ရုပ်ပုံအရည်အသွေးနှင့် ပါဝါသုံးစွဲမှုနည်းခြင်းတို့လည်း ပါရှိသည်။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော အပြားပြားများသည် စက်ပစ္စည်းချို့ယွင်းမှုနှင့် ဒေတာဆုံးရှုံးမှုတို့ကို ရှောင်ရှားနိုင်သည့် တည်ငြိမ်မှုနှင့် ဘေးကင်းမှုဆိုင်ရာ ဝိသေသလက္ခဏာများပါရှိသည်။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော အပြားပြားများသည် အသုံးပြုရလွယ်ကူမှုနှင့် လိုက်ဖက်ညီမှုရှိသော ဝိသေသလက္ခဏာများရှိသည်။ လည်ပတ်မှုစနစ်များနှင့် အပလီကေးရှင်းဆော့ဖ်ဝဲလ်များစွာကို ပံ့ပိုးပေးနိုင်ပြီး လည်ပတ်မှုလုပ်ငန်းစဉ်နှင့် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုလုပ်ငန်းများကို ရိုးရှင်းစေသည်။
4.Large အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုပြသမှုဘုတ်အဖွဲ့ယေဘုယျအားဖြင့် ဖန်သားပြင်များစွာကို မျှဝေနိုင်သည်။ SOSU အီလက်ထရွန်းနစ်၏ သင်ကြားရေးစက်အားလုံးတွင် တစ်ခုတည်းသော သင်ကြားရေးစက်များသည် သင်ကြားရေးစက်၏ ဗီဒီယိုလိုင်းများကို အလုံးစုံ-တစ်စက်တည်း သင်ကြားရေးစက်တွင် မျှဝေရန် အခြားစက်ပစ္စည်းများ၏ ပြကွက်များဆီသို့သာ ချိတ်ဆက်ရန် လိုအပ်ပါသည်။
မာလ်တီမီဒီယာသင်ကြားရေးသည် အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သော ဒစ်ဂျစ်တယ်အကန့်၏ အရေးကြီးသောလုပ်ဆောင်ချက်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဆရာများသည် ဖန်သားပြင်ပေါ်ရှိ သင်ကြားမှုအကြောင်းအရာကို တင်ပြရန်အတွက် တပ်ဆင်ထားသော PPT ပလေယာ သို့မဟုတ် အခြားမာလ်တီမီဒီယာပြန်ဖွင့်သည့်ကိရိယာများကို အသုံးပြုနိုင်ပြီး ကျောင်းသားများသည် စာသင်ခန်း၏ပတ်ဝန်းကျင်ကို လက်တွေ့ကျကျခံစားနိုင်စေရန်။ ထို့အပြင်၊ ဆရာများသည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရာဝတ္ထုများကို ပြသရန်၊ ပရိုဂရမ်များကို သရုပ်ပြရန်၊ စသည်တို့ကို သင်ကြားပြသရန် ဤ terminal ကို အသုံးပြု၍ ကျောင်းသားများသည် သင်ကြားသည့်အကြောင်းအရာကို အလိုလိုသိမြင်ခံစားနိုင်စေပါသည်။
2. ဉာဏ်ရည်ထက်မြက်သော အပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေး
အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သော ဒစ်ဂျစ်တယ်အကန့်သည် လျှပ်စစ်သံလိုက်မျက်နှာပြင်များ၊ အနီအောက်ရောင်ခြည်နည်းပညာနှင့် ကင်မရာများကဲ့သို့သော အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုနည်းလမ်းများမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားများနှင့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သည်။
လျှပ်စစ်သံလိုက်စခရင်သည် လက်ရေးခြင်း၊ တံဆိပ်ရိုက်ခြင်းနှင့် လိမ်းကျံခြင်းစသည့် အမျိုးမျိုးသော အရေးအသားနည်းလမ်းများကို သိရှိနိုင်ပြီး၊ ကင်မရာသည် လက်ဟန်ခြေဟန်ကို သိရှိနားလည်နိုင်ကာ အနီအောက်ရောင်ခြည်နည်းပညာသည် multi-touch စသည်တို့ကို သိရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ အဆိုပါလုပ်ဆောင်ချက်များကို အကောင်အထည်ဖော်ခြင်းဖြင့် ပိုမိုတောက်ပပြီး အသက်ဝင်သောလေထုထဲသို့ ထိုးသွင်းနိုင်ပါသည်။ စာသင်ခန်း။
အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သော ဒစ်ဂျစ်တယ်အကန့်သည် သင်ကြားမှုအကြောင်းအရာကို မှတ်တမ်းတင်ခြင်းနှင့် ဖွင့်ခြင်းတို့ကိုလည်း ပံ့ပိုးပေးသည်၊၊ ကျောင်းသားများအတွက် နောက်ပိုင်းတွင် ပို့ချချက်များ၊ သုံးသပ်ချက်စသည်တို့ကို တက်ရောက်ရန် အဆင်ပြေစေကာ သင်ကြားမှုအကျိုးသက်ရောက်မှုကို ပိုမိုထူးခြားကောင်းမွန်စေသည်။
3. ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရေးရုံး
အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော ဒစ်ဂျစ်တယ်အကန့်တွင် မျက်နှာပြင်များစွာအကူအညီ၊ ဖိုင်မျှဝေမှု၊ ဆွေးနွေးမှုအပြန်အလှန်လုပ်ဆောင်မှုစသည်ဖြင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သည့် ရုံးလုပ်ဆောင်ချက်များစွာလည်း ပါရှိသည်။ ဆရာများသည် သင်ကြားရေးအကြောင်းအရာကို ထုတ်လုပ်ခြင်း၊ ပြသခြင်းနှင့် ပြုပြင်ခြင်းတို့ကို အပြီးသတ်ရန် ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို အသုံးပြု၍ ဆရာများသည် သင်ကြားရေးအကြောင်းအရာကို ပိုမိုအဆင်ပြေပြီး ထိရောက်စေပါသည်။ .
ထို့အပြင် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော ဒစ်ဂျစ်တယ်အကန့်ကို အသုံးဝင်သောဆော့ဖ်ဝဲအမျိုးမျိုးဖြင့်လည်း ထည့်သွင်းနိုင်သောကြောင့် သင်ကြားရေးဝန်ထမ်းများသည် ၎င်းကို သင်ကြားရေးအလုပ်အတွက်သာမက ပညာရေးဆိုင်ရာအရင်းအမြစ်များကို စီမံခန့်ခွဲရာတွင်လည်း အထောက်အကူဖြစ်စေရန်အတွက် ၎င်းကို အသုံးပြုနိုင်သည့်အပြင် တိုးပွားလာသော အချက်အလက်လိုအပ်ချက်များကို ပိုမိုဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ပညာရေးလုပ်ငန်း။ .
နိဂုံး
တိုတိုပြောရရင်၊ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုပြသခြင်း။ပညာရေးနယ်ပယ်တွင် အားကောင်းသည့် မာလ်တီမီဒီယာသင်ကြားရေးဂိတ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ဆရာများနှင့်ကျောင်းသားများကြား အပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးကို အလေးပေးရုံသာမက မာလ်တီမီဒီယာသင်ကြားမှုနှင့် ဉာဏ်ရည်ထက်မြက်သောအပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုကဲ့သို့သော လုပ်ဆောင်ချက်များဖြင့် ပညာရေးအတွက် ပိုမိုထိရောက်ပြီး သိပ္ပံနည်းကျ သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများကို ဆောင်ကျဉ်းပေးပါသည်။ ပေါ်ထွက်လာသော သတင်းအချက်အလတ်အခြေခံ သင်ကြားရေးကိရိယာတစ်ခုအနေဖြင့် အနာဂတ်ပညာရေးလောကတွင် ပိုမိုအရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်လာမည်ဖြစ်သည်။
စာတိုက်အချိန်- Jan-11-2024