Berita

Dalam teknologi pendidikan yang berubah dengan pantas hari ini, paparan interaktif, sebagai peranti pengajaran yang mengintegrasikan pelbagai fungsi seperti komputer, projektor, skrin sentuh dan audio, telah digunakan secara meluas di sekolah dan institusi pendidikan di semua peringkat. Ia bukan sahaja memperkayakan bentuk pengajaran bilik darjah dan meningkatkan interaktiviti, tetapi juga menyediakan lebih banyak pilihan dan sokongan untuk pengajaran dengan menyambung ke Internet. Jadi, adakahpaparan interaktifmenyokong fungsi rakaman skrin dan tangkapan skrin? Jawapannya ya.

Fungsi rakaman skrin adalah fungsi yang sangat praktikal untuk paparan interaktif. PintarPapan untuk bilik darjahmembenarkan guru atau pelajar merakam mesyuarat atau kandungan pendidikan dan berkongsi dengan orang lain untuk tontonan atau perkongsian seterusnya. Fungsi ini mempunyai pelbagai senario aplikasi dalam pengajaran. Sebagai contoh, guru boleh menggunakan fungsi rakaman untuk menyimpan penerangan bilik darjah yang penting, operasi eksperimen atau proses demonstrasi untuk pelajar menyemak selepas kelas atau berkongsi dengan guru lain sebagai sumber pengajaran. Bagi pelajar, mereka boleh menggunakan fungsi ini untuk merekod pengalaman pembelajaran mereka, idea penyelesaian masalah atau proses eksperimen untuk refleksi kendiri dan perkongsian hasil pembelajaran. Selain itu, dalam pengajaran jarak jauh atau kursus dalam talian, fungsi rakaman skrin telah menjadi jambatan penting antara guru dan pelajar, membolehkan kandungan pengajaran mengatasi batasan masa dan ruang serta mencapai pengajaran yang lebih fleksibel dan cekap.

Selain fungsi rakaman skrin,papan putih interaktifjuga menyokong fungsi tangkapan skrin. Fungsi tangkapan skrin juga digunakan secara meluas dalam pengajaran. Ia membolehkan guru atau pelajar menangkap sebarang kandungan pada skrin pada bila-bila masa dan menyimpannya sebagai fail gambar. Fungsi ini amat berguna apabila anda perlu merekod maklumat penting, menunjukkan kes pengajaran atau mengedit gambar. Sebagai contoh, guru boleh menggunakan fungsi tangkapan skrin untuk menyimpan kandungan utama dalam PPT, maklumat penting pada halaman web atau data eksperimen sebagai bahan pengajaran atau alat bantu untuk penerangan bilik darjah. Pelajar boleh menggunakan fungsi tangkapan skrin untuk merekod nota pembelajaran mereka sendiri, menandakan perkara utama atau membuat bahan pembelajaran. Selain itu, fungsi tangkapan skrin juga menyokong penyuntingan dan pemprosesan gambar yang mudah, seperti anotasi, pemangkasan, pengindahan dan lain-lain, supaya gambar lebih sesuai dengan keperluan pengajaran.

Perlu diingat bahawa jenama dan model paparan interaktif yang berbeza mungkin mempunyai perbezaan dalam pelaksanaan khusus fungsi rakaman skrin dan tangkapan skrin. Oleh itu, apabila menggunakan fungsi ini, guru perlu membaca manual arahan peranti dengan teliti atau berunding dengan pembekal peranti untuk memastikan fungsi ini digunakan dengan betul dan cekap untuk pengajaran.

Secara ringkasnya, paparan interaktif bukan sahaja menyokong fungsi rakaman skrin dan tangkapan skrin, tetapi juga fungsi ini digunakan secara meluas dalam pengajaran. Mereka bukan sahaja memperkayakan kaedah pengajaran dan sumber pengajaran, tetapi juga meningkatkan interaktiviti dan fleksibiliti pengajaran. Dengan perkembangan teknologi pendidikan yang berterusan, adalah dipercayai bahawa fungsi rakaman skrin dan tangkapan skrin paparan interaktif akan digunakan dengan lebih meluas dan dioptimumkan, menyumbang lebih kepada pembangunan pendidikan.