Мэдээ

Боловсролын технологи хурдацтай өөрчлөгдөж буй өнөө үед интерактив дэлгэц нь компьютер, проектор, мэдрэгчтэй дэлгэц, аудио зэрэг олон функцийг нэгтгэсэн сургалтын төхөөрөмж болохын хувьд бүх шатны сургууль, боловсролын байгууллагад өргөн хэрэглэгдэж байна. Энэ нь танхимын сургалтын хэлбэрийг баяжуулж, харилцан үйлчлэлийг сайжруулаад зогсохгүй интернетэд холбогдох замаар заах илүү олон сонголт, дэмжлэгийг үзүүлдэг. Тэгэхээр тэгдэгинтерактив дэлгэцдэлгэцийн бичлэг болон дэлгэцийн агшин функцийг дэмждэг үү? Хариулт нь тийм.

Дэлгэц бичих функц нь интерактив дэлгэцийн хувьд маш практик функц юм. УхаалагАнги танхимд зориулсан самбарбагш, оюутнуудад уулзалт эсвэл боловсролын агуулгыг бичиж, дараа нь үзэх, хуваалцах зорилгоор бусадтай хуваалцах боломжийг олгодог. Энэ функц нь заахдаа өргөн хүрээний хэрэглээний хувилбаруудтай. Жишээлбэл, багш нар ангийн чухал тайлбар, туршилтын үйл ажиллагаа эсвэл үзүүлэх үйл явцыг хадгалахын тулд бичлэгийн функцийг ашиглаж, оюутнуудад хичээлийн дараа хянаж үзэх эсвэл бусад багш нартай заах эх сурвалж болгон хуваалцах боломжтой. Оюутнуудын хувьд энэ функцийг ашиглан суралцах туршлага, асуудал шийдвэрлэх санаа эсвэл туршилтын үйл явцаа бичиж, өөрийгөө эргэцүүлэн бодож, сургалтын үр дүнг хуваалцах боломжтой. Нэмж дурдахад зайн сургалт эсвэл онлайн сургалтанд дэлгэцийн бичлэг хийх функц нь багш, сурагчдын хоорондох чухал гүүр болж, сургалтын агуулгыг цаг хугацаа, орон зайн хязгаарлалтыг даван туулах, илүү уян хатан, үр дүнтэй заах боломжийг олгодог.

Дэлгэц бичих функцээс гаднаинтерактив самбармөн дэлгэцийн агшин функцийг дэмждэг. Дэлгэцийн зургийн функцийг мөн сургалтанд өргөн ашигладаг. Энэ нь багш, сурагчдад хүссэн үедээ дэлгэцэн дээрх дурын контентыг авч, зургийн файл болгон хадгалах боломжийг олгодог. Энэ функц нь чухал мэдээллийг бүртгэх, сургалтын тохиолдлуудыг харуулах эсвэл зураг засах шаардлагатай үед ялангуяа ашигтай байдаг. Жишээлбэл, багш нар дэлгэцийн агшингийн функцийг ашиглан PPT-д гол агуулга, вэб хуудасны чухал мэдээлэл эсвэл туршилтын өгөгдлийг заах материал эсвэл ангийн тайлбарт туслах хэрэгсэл болгон хадгалах боломжтой. Оюутнууд дэлгэцийн агшингийн функцийг ашиглан сургалтын тэмдэглэлээ бичиж, гол цэгүүдийг тэмдэглэх эсвэл сургалтын хэрэглэгдэхүүн хийх боломжтой. Нэмж дурдахад дэлгэцийн агшингийн функц нь тайлбар, тайрах, гоо сайхан гэх мэт зургийг энгийн засварлах, боловсруулах боломжийг олгодог бөгөөд ингэснээр зургууд нь сургалтын хэрэгцээнд илүү нийцдэг.

Интерактив дэлгэцийн өөр өөр брэнд, загварууд нь дэлгэцийн бичлэг хийх, дэлгэцийн агшинг хийх функцүүдийн тодорхой хэрэгжилтэд ялгаатай байж болохыг тэмдэглэх нь зүйтэй. Тиймээс багш нар эдгээр функцийг ашиглахдаа төхөөрөмжийн зааварчилгааг анхааралтай унших эсвэл төхөөрөмж нийлүүлэгчтэй зөвлөлдөж, эдгээр функцийг заахдаа зөв, үр дүнтэй ашиглаж байгаа эсэхийг шалгах хэрэгтэй.

Дүгнэж хэлэхэд, интерактив дэлгэц нь зөвхөн дэлгэцийн бичлэг, дэлгэцийн агшинг дэмждэг төдийгүй эдгээр функцийг заахдаа өргөнөөр ашигладаг. Тэд зөвхөн заах арга зүй, сургалтын нөөцийг баяжуулаад зогсохгүй сургалтын харилцан үйлчлэл, уян хатан байдлыг сайжруулдаг. Боловсролын технологи тасралтгүй хөгжихийн хэрээр интерактив дэлгэцийн дэлгэцийн бичлэг, дэлгэцийн агшин зэрэг функцууд илүү өргөн хэрэглэгдэж, оновчтой болж, боловсролын хөгжилд илүү их хувь нэмэр оруулна гэж үзэж байна.