Вести

Можете да се префрлите од табла на екран на допир со еден клик, а наставната содржина (како што се PPT, видеа, слики, анимации итн.) може да се презентира интерактивно преку софтверската платформа. Богатите интерактивни шаблони можат да ги претворат здодевните учебници во интерактивни наставни курсеви со добра интеракција и силен визуелен ефект. Преку допирање на површината на таблата за интеракција, едноставно ракување и хуманизирано интерактивно ракување, луѓето и интерактивната наставна содржина можат органски да се поврзат и да создадат поголема интеракција во училницата помеѓу наставниците и учениците во училницата.

Богатата интеракција човек-компјутер во комбинација со аудио-визуелни сетила го прави процесот на настава и учење повеќе не здодевен. Поголемата интеракција помеѓу наставниците и учениците им помага на учениците да ја продлабочат својата меморија и учење на знаење. Ги задоволува барањата за висока прашина, висока фреквенција на употреба и висока безбедносна заштита во наставната средина. Чист рамнински и индустриско ниво на ригорозен дизајн, за да се обезбеди интеграција на текстурата и квалитетот на целиот производ, изгледот на модната технологија и модерната наставна сцена.
практичност
Практичноста, практичноста и ефикасноста се основниот концепт на дизајн на мултимедијалните решенија за училници. Само едноставното работење, практичната функција и добриот ефект можат да ја подобрат ефикасноста на наставата. Шемата има неколку чекори за инсталација и наскоро може да се користи. Усвојува интегриран интелигентен интерактивен систем на наноелектронска табла, кој не бара преожичување и не го уништува оригиналниот модел на училница.
прогресивност
Во споредба со традиционалната мултимедијална училница, интегриранатаинтелигентна интерактивна наноелектронска таблаСистемот целосно ја отелотворува напредната природа на целиот систем во однос на режимот на пристап и контролата на системот.
проширување
Безжичната апликација е неизбежен тренд во примената на модерната мрежна технологија. Дали мултимедијалната училница е компатибилна со мрежата на кампусот и дали може да се користат надворешни ресурси за настава се примарен стандард за тестирање на скалабилноста на мултимедијалната училница. Решението на интелигентниот интерактивен наноелектронски систем на табла вклучува функција за мрежна контрола, која може да се контролира од рачно напишан компјутер на наставникот или далечински контролирана од мрежата на кампусот, за да се обезбедат услуги за иден развој. Има функции за настава, академски извештај, состаноци, сеопфатна дискусија, демонстрација и комуникација, далечинска настава, модификација на испитни листови од далечина, часови од далечина, демонстрации од далечина, состаноци од далечина и така натаму.