Nmisy solaitrabe nomerikadia mety amin'ny fampianarana an-dakilasy tsotra, fampianarana an-dakilasy multimedia, fampianarana fifanakalozan-kevitra sy fikarohana momba ny courseware, efitrano fihaonambe, teatra famelabelarana, fampianarana ifanakalozan-kevitra lavitra, fanatanjahan-tena sy fialamboly ary fampianarana momba ny tontolo iainana hafa. Izy io dia vokatry ny fampifangaroana tonga lafatra amin'ny fomba fanabeazana nentim-paharazana sy ny fitaovana fanabeazana multimedia maoderina. Ny sehatra fampianarana misokatra dia mahatonga ny fampisehoana rindrankajy ho mahafinaritra kokoa, ny loharanon-kevitra enti-mampianatra ho an'ny mpampianatra mba "hampihenana ny enta-mavesatra", mba hianatra mora kokoa ny mpianatra. Afaka mahatsapa ny fitehirizana mandeha ho azy sy ny playback ny dingan'ny fampianarana, mifanaraka amin'ny toetran'ny fitadidian'ny atidohan'olombelona, ary manatsara haingana ny fahombiazan'ny fampianarana.
Misy ireto toetra manaraka ireto indrindra:
1. Mamaha ny “fihenam-pahalemana” ny fifandraisana eo amin'ny mpampianatra sy ny mpianatra entin'ny fampianarana multimedia amin'izao fotoana izao. Asao hiverina eny amin'ny lampihazo indray ny mpampianatra, hanatsara ny fifandraisana amin'ny fampianarana sy ny fifandraisana ara-pihetseham-po eo amin'ny mpampianatra sy ny mpianatra, ary afaka manentana ny fanirian'ny mpianatra hahazo fahalalana.
2. Manova ny toe-javatra misy amin'izao fotoana izao amin'ny fampiasana tabilao maromaro ao amin'ny efitrano fampianarana izany, mamonjy ny habaka ao amin'ny efitrano fianarana, ary miaraka amin'izay koa dia manana ny asany amin'ny fitehirizana sy fiantsoana imbetsaka ny birao iray (ny habetsahan'ny fitahirizana dia miankina amin'ny habetsaky ny fitahirizana ny solosaina), izay mampihena be ny fandaniana ara-batana ataon'ny mpampianatra.
3. Mandresy ny hevitra momba ny fampianarana momba ny PPT sy ny trangan-javatra "henjana sy mivaingana" amin'ny varavarankelin'ny interface elektronika courseware. Azon'ny mpampianatra atao ny mameno sy manova ny fitaovana fianarana amin'ny sitrapony, mba hahafahan'ny aingam-panahy sy ny fahaiza-mamorona ny mpampianatra hahazo lalao feno (ary azo vonjena sy antsoina), hanatsara ny hafanam-pon'ny mpampianatra sy ny kalitaon'ny fampianarana.
4. Ny fampianarana maitso, tsy misy loto, dia manome tontolom-pampianarana tsara ho an'ny fahasalaman'ny mpampianatra sy ny mpianatra.
5. Ny fifandraisana amin'ny tambajotra dia afaka mahatsapa ny LAN campus sy ny fampianarana tambajotra lavitra.
Ninona ny solaitrabefampandehanana tsotra intuitive, teboka sarotra mavesatra mazava, famaritana ny famelabelarana, miovaova ny sary, ny fampiasana loharano dia tsotra, playback fitehirizana mavitrika, manatsara ny fifandraisana misy eo amin'ny mpampianatra sy ny mpianatra, miaraka amin'ny fahaiza-manaon'ny mpampianatra efa misy, manao ny fifandraisana eo amin'ny mpampianatra sy ny mpianatra, manao ny fampidirana afaka mirakitra (cumulative) fampiroboroboana, manao ny fizarana loharanon-karena amin'ny tambajotra, mba hikarakarana ny fampandrosoana ny fampianarana maoderina.
Fotoana fandefasana: Mar-14-2023