Interaktīvā elektroniskā tāfele apvieno tāfeli, krītu, multimediju datoru un projekciju. Papildus tādām pamatfunkcijām kā rakstīšana, rediģēšana, gleznošana, galerija utt., tai ir arī daudzas īpašas funkcijas, piemēram, palielināmais stikls, prožektors, ekrāna ekrāns un tā tālāk.
Kādas ir interaktīvās tāfeles priekšrocības?
1. Matemātikas disciplīnā interaktīvajai tāfelei ir visas izglītojošas lietas, un parasti izmantotās matemātiskās lietas ir saistītas ar kompasu, lineālu, transportieri un tā tālāk. Turklāt inteliģentā pildspalva uz tāfeles var identificēt skolotāja zīmētās matemātiskās grafikas, piemēram, zīmēt apli, kvadrātu, taisnstūri, trīsstūri un tā tālāk. Tas nodrošina skolotājiem ērtības izglītībā, ietaupa skolotāju zīmēšanas laiku un efektīvi uzlabo klases izglītības efektivitāti.
2, interaktīvā elektroniskā tāfeleIzmantojot dažus skiču tablo, skolotāji var ievietot jebkuru divdimensiju grafiku un trīsdimensiju grafiku un koordinātu asi, ko mēs esam iemācījušies, uzlabot matemātikas atklātās zāles izglītības intuīciju un autentiskumu, kopā arī atvieglot matemātikas izglītošanu klasē, ietaupīt laiku un pūles.
3, tagad izvēlietiesdigitālā skārienekrāna tāfeleizglītībai, vienkārši un skaidri. Mācot mērīt, izvilku no galerijas dažādus trijstūrus, četrstūrus un citas figūras, norādot Leņķi, demonstrēšanai izvēlējos darbības ierīci elektroniskajā tāfelē, skolēni var skaidri redzēt demonstrācijas gaitu, īpaši, kā izmērīt dažādu virzienu leņķi kļūst arvien nozīmīgāki. Rotācijas darbināšana uz elektroniskās tāfeles ir gan laikietilpīga, gan ļoti efektīva. Operācijā studenti padziļināja izpratni par jēdzienu, un viņa efektīvi koncentrēja visu studentu uzmanību un vairoja studentu interesi par mācīšanos. Tādā veidā dinamiskā intuitīvās demonstrācijas kombinācija ietaupa laiku un bija skaidra, un izglītojošais efekts sasniedza augstu efektu.
4. Matemātikas palīgizglītībainteraktīvsdigitālaisdēlis nodrošina izglītības platformu skolotājiem un studentiem, lai bagātinātie multivides resursi varētu pilnībā izmantot to pienācīgo efektivitāti klases izglītībā un padarītu mācību klasē spilgtāku un brīnišķīgāku. Manā izglītības izglītībā, jo tā ir jauna lieta, man nav īpaši pazīstama, daudzas funkcijas nav apgūtas, var tikai izstāstīt savu pieredzi izmēģinājumā, turpmākajā izglītībā mācoties un izmantojot, lai tas spēlē efekts.
Publicēšanas laiks: 04.04.2023