Naujienos

Sparčiai tobulėjant švietimo technologijoms,Išmanieji interaktyvūs ekranai, naujos kartos išmanioji galinė įranga, palaipsniui keičia mūsų švietimo modelį. Jame integruotos kelios funkcijos, pvz., kompiuteriai, projektoriai, garsiakalbiai, lentos ir kt., tenkinant įvairius mokymo poreikius ir rodomas puikus nuotolinio valdymo ir valdymo potencialas. 

Išmanieji interaktyvūs ekranai palaiko nuotolinio valdymo funkcijas, o tai suteikia didelį patogumą pedagogams. Naudodamiesi tinklo ryšiu, mokytojai gali nuotoliniu būdu valdyti ir valdyti išmaniuosius interaktyvius ekranus bet kurioje vietoje, jei tik yra prieiga prie tinklo. Ši funkcija ne tik pagerina mokymo efektyvumą, bet ir leidžia mokytojams bet kada ir bet kur parengti ir atnaujinti mokymo turinį, kad kiekviena klasė galėtų pasiekti geriausią mokymo efektą.

Nuotolinio valdymo funkcijų pritaikymo mokyme scenarijai yra labai platūs. Pavyzdžiui, kai mokytojai turi ruošti pamokas namuose arba yra komandiruotėse, jie gali naudoti nuotolinio valdymo funkciją, kad paruoštą mokymo medžiagą perduotų įinteraktyvi lentaužtikrinti, kad juos būtų galima sklandžiai rodyti klasėje. Be to, mokytojai taip pat gali naudoti nuotolinio valdymo funkciją ir stebėti „viskas viename“ įrenginio veikimo būseną realiuoju laiku. Nustačius gedimą ar nenormalumą, jie gali greitai atlikti nuotolinį trikčių šalinimą ir apdorojimą, išvengdami situacijos, kai mokymo pažanga vėluoja dėl įrangos gedimo.

Be nuotolinio valdymo funkcijos, išmanieji interaktyvūs ekranai taip pat palaiko nuotolinį valdymą. Naudodamiesi specialia programinės įrangos platforma, mokyklos administratoriai gali centralizuotai valdyti ir prižiūrėti viskąišmanioji lenta. Tai apima tokias operacijas kaip įrangos įjungimas ir išjungimas, programinės įrangos naujinimai, sistemos atsarginė kopija ir atkūrimas. Šis centralizuoto valdymo metodas ne tik pagerina įrangos panaudojimo rodiklį, bet ir sumažina priežiūros išlaidas, todėl mokyklos gali efektyviau valdyti mokymo išteklius.

Nuotoliniu būdu valdant išmaniuosius interaktyvius ekranus saugumas yra problema, kurios negalima ignoruoti. Siekiant užtikrinti duomenų perdavimo ir saugojimo saugumą, mokant „viskas viename“ aparatus dažniausiai naudojamos pažangios šifravimo technologijos ir saugumo priemonės. Pavyzdžiui, nuotolinio valdymo metu duomenys yra užšifruojami ir perduodami SSL/TLS protokolu, siekiant užtikrinti, kad perdavimo metu duomenys nebūtų pavogti ar sugadinti. Tuo pačiu metu tiek įrenginio, tiek serverio pusėse nustatomos griežtos saugos strategijos, kad būtų išvengta neteisėtos prieigos ir veikimo.

Verta paminėti, kad išmaniųjų interaktyvių ekranų nuotolinio valdymo ir valdymo funkcijos pritaikomos ne tik mokyklinio ugdymo sričiai, bet ir gali būti plačiai naudojamos įvairiuose scenarijuose, pavyzdžiui, įmonių mokymuose ir vyriausybės susitikimuose. Tokiais atvejais išmanieji interaktyvūs ekranai taip pat gali turėti galingų funkcinių pranašumų ir teikti patogias bei efektyvias mokymo ir konferencijų paslaugas visiems vartotojams.

Apibendrinant galima teigti, kad kaip išmanusis galinis įrenginys, integruojantis kelias funkcijas, išmanieji interaktyvūs ekranai puikiai tinka demonstruojant, kurso programos ekrane, sąveikaujant klasėje ir kt., ir rodo didelį nuotolinio valdymo ir valdymo potencialą bei vertę. Nuolat tobulėjant edukacinėms technologijoms, manoma, kad išmanieji interaktyvūs ekranai vaidins svarbesnį vaidmenį ateities švietimo srityje, suteikdami patogesnę ir efektyvesnę mokymo patirtį pedagogams ir studentams.