Spartaus intelektualiųjų technologijų vystymosi eros kontekste intelektualioji era panaikino tradicinį mokymo modelį „lenta + kreida“. Vietoj to į mokymą buvo integruota vis daugiau išmaniosios technologijomis paremtos mokymo įrangos. The interaktyvus skaitmeninis skydelisyra Tai yra modelis ir tapo šiuolaikiniu pagrindiniu mokymo metodu.
1..Gerinti mokymo efektyvumą ir kokybę. Interaktyvios plokščios plokštės gali realizuoti įvairius mokymo režimus, tokius kaip mokymas, demonstravimas, sąveika, bendradarbiavimas ir kt., kad atitiktų skirtingus mokymo poreikius ir scenarijus. Interaktyvios plokščios plokštės taip pat gali palaikyti įvairius mokymo išteklius, tokius kaip vaizdo įrašai, garso įrašai, paveikslėliai, dokumentai, tinklalapiai ir kt., kad praturtintų mokymo turinį ir formas. Interaktyvios plokščios plokštės taip pat gali realizuoti belaidę ekrano projekciją, leidžiančią mokytojams ir mokiniams lengvai dalytis ekrano turiniu ir padidinti mokymo sąveiką bei dalyvavimą. Interaktyvios plokščios plokštės taip pat gali vykdyti nuotolinį mokymą, leidžiantį mokytojams ir studentams vykdyti internetinį mokymą ir bendrauti atsižvelgiant į laiko ir erdvės apribojimus.
2. Tobulinti mokymo naujoves ir personalizavimą. The interaktyvios plokščios plokštės turi galingą lietimo funkciją, kuri leidžia mokytojams ir mokiniams atlikti rašymo ranka, anotacijų, grafičių ir kitas operacijas ekrane, skatinančias mokymo kūrybiškumą ir įkvėpimą. Interaktyviuose plokščiuose ekranuose taip pat yra išmaniosios lentos funkcija, leidžianti mokytojams ir mokiniams piešti, komentuoti, redaguoti ir atlikti kitas operacijas ekrane, kad bendradarbiautų ir dalytųsi keli asmenys. Interaktyviuose plokščiuose ekranuose taip pat yra išmanioji atpažinimo funkcija, kuri gali atpažinti ranka rašytą tekstą, grafiką, formules ir kitą turinį bei atlikti konvertavimo, paieškos, skaičiavimo ir kitas operacijas, kad pagerintų mokymo efektyvumą ir tikslumą. Interaktyviuose plokščiuose ekranuose taip pat yra išmanioji rekomendacijų funkcija, kuri gali rekomenduoti tinkamus mokymo išteklius ir programas, atsižvelgiant į mokytojų ir studentų pageidavimus ir poreikius, kad būtų pasiektas individualizuotas ir pritaikytas mokymas.
3. Sumažinkite mokymo išlaidas ir priežiūros sunkumus. The interaktyvus skydelis yra integruotas įrenginys, galintis pakeisti tradicinius kompiuterius, projektorius, lentas ir kitą įrangą, taupydamas vietą ir išlaidas. Interaktyvūs plokščiaekraniai ekranai taip pat pasižymi didelės raiškos vaizdo kokybe ir mažu energijos suvartojimu, o tai gali suteikti aiškius vaizdo efektus ir taupyti energiją. Interaktyvios plokščios plokštės taip pat pasižymi stabilumo ir saugumo savybėmis, kurios gali padėti išvengti įrangos gedimų ir duomenų praradimo. Interaktyvios plokščios plokštės taip pat pasižymi naudojimo paprastumu ir suderinamumu. Jis gali palaikyti kelias operacines sistemas ir taikomąją programinę įrangą, supaprastindamas veikimo procesą ir priežiūros darbus.
4.Large interaktyvi ekrano lentapaprastai gali bendrinti kelis ekranus. „SOSU Electronics“ mokymo „viskas viename“ aparatams tereikia prijungti mokymo „viskas viename“ įrenginio vaizdo linijas prie kitų įrenginių ekranų, kad būtų galima bendrinti turinį mokymo „viskas viename“ aparate.
Multimedijos mokymas yra viena iš svarbių interaktyvaus skaitmeninio skydelio funkcijų. Mokytojai gali naudoti integruotą PPT grotuvą ar kitus daugialypės terpės atkūrimo įrankius interaktyviame skaitmeniniame skydelyje, kad pateiktų mokymo turinį ekrane, kad mokiniai galėtų tikroviškiau pajusti klasės atmosferą. Be to, šiuo terminalu mokytojai gali rodyti fizinius objektus, demonstruoti programas ir pan., kad mokiniai intuityviai pajustų mokymo turinį.
2. Protinga sąveika
Interaktyvus skaitmeninis skydelis sąveikauja su studentais įvairiais sąveikos metodais, tokiais kaip elektromagnetiniai ekranai, infraraudonųjų spindulių technologija ir fotoaparatai.
Elektromagnetinis ekranas gali realizuoti įvairius rašymo būdus, tokius kaip rašymas ranka, štampavimas ir tepimas, fotoaparatas gali atpažinti gestus, o infraraudonųjų spindulių technologija gali realizuoti kelių palietimų funkciją ir tt Šių funkcijų realizavimas gali sukurti ryškesnę ir gyvesnę atmosferą. klasėje.
Interaktyvus skaitmeninis skydelis taip pat palaiko mokymo turinio įrašymą ir atkūrimą, todėl studentams patogu lankyti vėlesnes paskaitas, apžvalgas ir pan., todėl mokymo efektas yra dar ryškesnis.
3. Bendradarbiavimo biuras
Interaktyvus skaitmeninis skydelis taip pat turi įvairių bendradarbiaujančių biuro funkcijų, tokių kaip pagalba keliuose ekranuose, failų bendrinimas, sąveika su diskusijomis ir kt. Mokytojai gali naudoti šią funkciją, kad užbaigtų mokymo turinio kūrimą, rodymą ir modifikavimą, kad mokymas būtų patogesnis ir efektyvesnis. .
Be to, interaktyvus skaitmeninis skydelis taip pat gali būti įdiegtas su įvairia naudinga programine įranga, kad dėstytojai galėtų ją naudoti ne tik mokymo darbui, bet ir padėti valdyti švietimo išteklius, taip geriau patenkindami didėjančius informacijos poreikius. švietimo pramonė. .
Išvada
Trumpai tariant, interaktyvus ekranasyra galingas multimedijos mokymo terminalas švietimo srityje. Tai ne tik pabrėžia dėstytojų ir studentų sąveiką, bet ir suteikia veiksmingesnių ir moksliškesnių mokymo metodų į švietimą per tokias funkcijas kaip daugialypės terpės mokymas ir intelektuali sąveika. Kaip besiformuojanti informacija grįsta mokymo priemonė, ji vaidins svarbesnį vaidmenį ateities švietimo pasaulyje.
Paskelbimo laikas: 2024-01-11