Nano skaitmeninė lentaTinka įprastam mokymui klasėje, multimedijos mokymui klasėje, kursinių medžiagų aptarimui ir tyrimams, konferencijų salėms, paskaitų teatrams, nuotoliniam interaktyviam mokymui, sportui ir pramogoms bei kitam mokymui aplinkoje. Tai puikus tradicinių ugdymo metodų ir modernios multimedijos mokymo įrangos derinys. Atvira mokymo platforma dar labiau sustiprina kursinių medžiagų demonstravimo galimybes, o integruoti mokymo ištekliai padeda mokytojams „sumažinti krūvį“, kad mokiniai lengviau mokytųsi. Ji gali automatiškai saugoti ir atkurti mokymo procesą, prisitaikyti prie žmogaus smegenų atminties ypatybių ir greitai pagerinti mokymo efektyvumą.

Išmanusis daugialypės terpės įrenginys „viskas viename“1

Iš esmės yra šios savybės:

1. Tai išsprendžia dabartinio multimedijos ugdymo sukeltą mokytojų ir mokinių sąveikos „susilpnėjimą“. Pakvieskite mokytoją atgal į platformą, pagerinkite mokymo sąveiką ir emocinį bendravimą tarp mokytojų ir mokinių, taip pat galite skatinti mokinių žinių troškimą.

2. Tai pakeičia dabartinę situaciją, kai mokymo klasėje vienu metu naudojamos kelios lentos, taupo klasės erdvę ir tuo pačiu metu atlieka tam tikros lentos saugojimo ir pakartotinio iškvietimo funkciją (saugojimo kiekis priklauso nuo kompiuterio saugojimo kiekio), o tai labai sumažina mokytojo fizines išlaidas.

3. Įveikia PPT mokymo idėją ir elektroninių kursų sąsajos lango „standžios ir sustabarėjusios“ reiškinį. Mokytojai gali savo nuožiūra papildyti ir modifikuoti kursų medžiagą, kad mokytojų įkvėpimas ir kūrybiškumas galėtų būti visapusiškai išnaudoti (ir juos būtų galima išsaugoti bei panaudoti), o tai labai pagerina mokytojų mokymo entuziazmą ir kokybę.

4. Žaliasis mokymas be dulkių taršos užtikrina gerą mokymo aplinką mokytojų ir mokinių sveikatai.

5. Tinklo ryšys gali realizuoti universiteto vietinį tinklą ir nuotolinį tinklo mokymą.

Nano lentaPaprastas ir intuityvus valdymas, aiškūs sudėtingi aspektai, pateikimo specifikacija, lankstus vaizdų keitimas, paprastas išteklių naudojimas, dinamiškas saugojimo atkūrimas, gerina mokytojų ir mokinių sąveiką, derinant su esamais mokytojo mokymo įgūdžiais, skatina mokytojų ir mokinių sąveiką, leidžia integruoti įrašymą (kaupiamąjį) skatinimą, leidžia dalytis tinklo mokymo ištekliais, siekiant patenkinti šiuolaikinio mokymo plėtrą.


Įrašo laikas: 2023 m. kovo 14 d.