ໃນສະພາບການຂອງຍຸກທີ່ມີການພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວຂອງເຕັກໂນໂລຊີອັດສະລິຍະ, ຮູບແບບການສອນພື້ນເມືອງຂອງ "ກະດານດໍາ + chalk" ໄດ້ຖືກລົບລ້າງໂດຍຍຸກສະຫລາດ. ແທນທີ່ຈະ, ອຸປະກອນການສຶກສາທີ່ອີງໃສ່ເຕັກໂນໂລຊີອັດສະລິຍະຫຼາຍຂຶ້ນໄດ້ຖືກປະສົມປະສານເຂົ້າໃນການສອນ. ໄດ້ ແຜງດິຈິຕອລແບບໂຕ້ຕອບເປັນແບບຢ່າງ ແລະ ໄດ້ກາຍເປັນວິທີການສອນທີ່ທັນສະໄໝ.
1.. ປັບປຸງປະສິດທິພາບການສອນ ແລະ ຄຸນນະພາບ. ກະດານແປແບບໂຕ້ຕອບສາມາດຮັບຮູ້ຮູບແບບການສອນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ເຊັ່ນ: ການສອນ, ການສາທິດ, ການໂຕ້ຕອບ, ການຮ່ວມມື, ແລະອື່ນໆ, ເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການແລະສະຖານະການການສິດສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ກະດານຮາບພຽງແບບໂຕ້ຕອບຍັງສາມາດສະຫນັບສະຫນູນຊັບພະຍາກອນການສອນທີ່ຫຼາກຫຼາຍເຊັ່ນ: ວິດີໂອ, ສຽງ, ຮູບພາບ, ເອກະສານ, ຫນ້າເວັບ, ແລະອື່ນໆ, ເພື່ອເພີ່ມເນື້ອໃນແລະຮູບແບບການສອນ. ແຜງຮາບພຽງແບບໂຕ້ຕອບຍັງສາມາດຮັບຮູ້ການສາຍໜ້າຈໍໄຮ້ສາຍໄດ້, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູ ແລະນັກຮຽນສາມາດແບ່ງປັນເນື້ອໃນໜ້າຈໍໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ ແລະເພີ່ມການໂຕ້ຕອບ ແລະ ການມີສ່ວນຮ່ວມໃນການຮຽນການສອນ. ກະດານຮາບພຽງແບບໂຕ້ຕອບຍັງສາມາດຮັບຮູ້ການສອນຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູແລະນັກຮຽນດໍາເນີນການສອນອອນໄລນ໌ແລະການສື່ສານຜ່ານຂໍ້ຈໍາກັດຂອງເວລາແລະພື້ນທີ່.
2. ປັບປຸງນະວັດຕະກໍາການສອນ ແລະ ການປັບແຕ່ງສ່ວນບຸກຄົນ. ໄດ້ ແຜງແປແບບໂຕ້ຕອບ ມີຫນ້າທີ່ສໍາພັດທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານແລະນັກຮຽນປະຕິບັດການຂຽນດ້ວຍມື, ຄໍາບັນຍາຍ, graffiti ແລະການດໍາເນີນງານອື່ນໆໃນຫນ້າຈໍເພື່ອກະຕຸ້ນຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະການສອນ. ກະດານແປແບບໂຕ້ຕອບຍັງມີຟັງຊັນກະດານຂາວອັດສະລິຍະ, ເຊິ່ງຊ່ວຍໃຫ້ຄູ ແລະນັກຮຽນສາມາດແຕ້ມ, ບັນຍາຍ, ແກ້ໄຂ ແລະ ປະຕິບັດການອື່ນໆໃນໜ້າຈໍເພື່ອບັນລຸການຮ່ວມມື ແລະ ການແບ່ງປັນຫຼາຍຄົນ. ກະດານແປແບບໂຕ້ຕອບຍັງມີຟັງຊັນການຮັບຮູ້ອັດສະລິຍະ, ເຊິ່ງສາມາດຮັບຮູ້ຂໍ້ຄວາມທີ່ຂຽນດ້ວຍມື, ຮູບພາບ, ສູດແລະເນື້ອຫາອື່ນໆ, ແລະປະຕິບັດການແປງ, ຄົ້ນຫາ, ການຄິດໄລ່ແລະການປະຕິບັດອື່ນໆເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບແລະຄວາມຖືກຕ້ອງຂອງສິດສອນ. ກະດານຮາບພຽງແບບໂຕ້ຕອບຍັງມີຫນ້າທີ່ແນະນໍາອັດສະລິຍະ, ເຊິ່ງສາມາດແນະນໍາຊັບພະຍາກອນການສອນທີ່ເຫມາະສົມແລະຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໂດຍອີງໃສ່ຄວາມມັກແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງຄູແລະນັກຮຽນ, ບັນລຸການສິດສອນສ່ວນບຸກຄົນແລະກໍາຫນົດເອງ.
3. ຫຼຸດຜ່ອນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການສອນແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮັກສາ. ໄດ້ ແຜງໂຕ້ຕອບ ເປັນອຸປະກອນປະສົມປະສານທີ່ສາມາດທົດແທນຄອມພິວເຕີແບບດັ້ງເດີມ, ໂປເຈັກເຕີ, ກະດານຂາວແລະອຸປະກອນອື່ນໆ, ປະຫຍັດພື້ນທີ່ແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ. ແຜງແບນແບບໂຕ້ຕອບຍັງມີຄຸນນະພາບຂອງຮູບພາບທີ່ມີຄວາມຄົມຊັດສູງແລະການໃຊ້ພະລັງງານຕ່ໍາ, ເຊິ່ງສາມາດສະຫນອງຜົນກະທົບທາງສາຍຕາທີ່ຊັດເຈນແລະປະຫຍັດການໃຊ້ພະລັງງານ. ແຜງແບນແບບໂຕ້ຕອບຍັງມີຄຸນລັກສະນະຂອງຄວາມຫມັ້ນຄົງແລະຄວາມປອດໄພ, ເຊິ່ງສາມາດຫຼີກເວັ້ນຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງອຸປະກອນແລະການສູນເສຍຂໍ້ມູນ. ກະດານຮາບພຽງແບບໂຕ້ຕອບຍັງມີຄຸນລັກສະນະຂອງການນໍາໃຊ້ງ່າຍແລະຄວາມເຂົ້າກັນໄດ້. ມັນສາມາດສະຫນັບສະຫນູນຫຼາຍລະບົບປະຕິບັດການແລະຊອບແວຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ, simplifying ຂະບວນການປະຕິບັດການແລະວຽກບໍາລຸງຮັກສາ.
4.Large ກະດານສະແດງການໂຕ້ຕອບໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວສາມາດແບ່ງປັນຫຼາຍຫນ້າຈໍ. SOSU Electronics' ການສອນເຄື່ອງແບບຄົບວົງຈອນພຽງແຕ່ຕ້ອງເຊື່ອມຕໍ່ສາຍວິດີໂອຂອງການສອນແບບຄົບວົງຈອນກັບຈໍສະແດງຜົນຂອງອຸປະກອນອື່ນໆເພື່ອແບ່ງປັນເນື້ອໃນກ່ຽວກັບການສອນໃນເຄື່ອງທັງຫມົດ.
ການສອນມັນຕິມີເດຍແມ່ນຫນຶ່ງໃນຫນ້າທີ່ທີ່ສໍາຄັນຂອງກະດານດິຈິຕອນແບບໂຕ້ຕອບ. ຄູສາມາດໃຊ້ເຄື່ອງຫຼິ້ນ PPT ທີ່ມີໃນຕົວ ຫຼື ເຄື່ອງມືຫຼິ້ນມັນຕິມີເດຍອື່ນໆຂອງແຜງດິຈິຕອລແບບໂຕ້ຕອບເພື່ອນຳສະເໜີເນື້ອໃນການສອນຢູ່ໜ້າຈໍ, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ສຶກເຖິງບັນຍາກາດໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້ຢ່າງຈິງຈັງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄູຍັງສາມາດນຳໃຊ້ເຄື່ອງໝາຍຈຸດນີ້ເພື່ອສະແດງວັດຖຸສິ່ງຂອງ, ການສາທິດໂຄງການ ແລະ ອື່ນໆ, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ເນື້ອໃນການສິດສອນໄດ້ຢ່າງຄ່ອງແຄ້ວ.
2. ການໂຕ້ຕອບທີ່ສະຫຼາດ
ແຜງດິຈິຕອລແບບໂຕ້ຕອບໂຕ້ຕອບກັບນັກຮຽນຜ່ານວິທີການປະຕິສຳພັນຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ໜ້າຈໍແມ່ເຫຼັກໄຟຟ້າ, ເທັກໂນໂລຍີອິນຟາເຣດ ແລະກ້ອງຖ່າຍຮູບ.
ຫນ້າຈໍແມ່ເຫຼັກໄຟຟ້າສາມາດຮັບຮູ້ວິທີການຂຽນຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການຂຽນດ້ວຍມື, ການສະແຕມ, ແລະ smearing, ກ້ອງຖ່າຍຮູບສາມາດຮັບຮູ້ gesture recognition, ແລະເຕັກໂນໂລຊີ infrared ສາມາດຮັບຮູ້ multi-touch, ແລະອື່ນໆ. ຫ້ອງຮຽນ.
ແຜງດິຈິຕອລແບບໂຕ້ຕອບຍັງສະຫນັບສະຫນູນການບັນທຶກແລະການຫຼິ້ນເນື້ອໃນການສອນ, ເຮັດໃຫ້ມັນສະດວກສໍາລັບນັກສຶກສາທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມການບັນຍາຍຕໍ່ມາ, ການທົບທວນຄືນ, ແລະອື່ນໆ, ເຮັດໃຫ້ການສິດສອນທີ່ໂດດເດັ່ນ.
3. ຫ້ອງການຮ່ວມມື
ແຜງດິຈິຕອລແບບໂຕ້ຕອບຍັງມີຫຼາຍຫນ້າທີ່ຫ້ອງການຮ່ວມມືເຊັ່ນ: ການຊ່ວຍເຫຼືອຫຼາຍຫນ້າຈໍ, ການແບ່ງປັນໄຟລ໌, ການໂຕ້ຕອບການສົນທະນາ, ແລະອື່ນໆ, ຄູອາຈານສາມາດນໍາໃຊ້ຫນ້າທີ່ນີ້ເພື່ອສໍາເລັດການຜະລິດ, ສະແດງແລະດັດແປງເນື້ອໃນການສອນ, ເຮັດໃຫ້ການສອນສະດວກແລະປະສິດທິພາບ. .
ນອກຈາກນັ້ນ, ແຜງດິຈິຕອລແບບໂຕ້ຕອບຍັງສາມາດຕິດຕັ້ງຊອບແວທີ່ເປັນປະໂຫຍດຕ່າງໆໄດ້, ດັ່ງນັ້ນພະນັກງານການສອນບໍ່ພຽງແຕ່ສາມາດນໍາໃຊ້ມັນສໍາລັບວຽກງານການສອນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໃຊ້ມັນເພື່ອຊ່ວຍໃນການຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນການສຶກສາ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ. ອຸດສາຫະກໍາການສຶກສາ. .
ສະຫຼຸບ
ໃນສັ້ນ, ໄດ້ ການສະແດງການໂຕ້ຕອບເປັນບ່ອນສອນມັນຕິມີເດຍທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນດ້ານການສຶກສາ. ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ເນັ້ນໃສ່ການພົວພັນລະຫວ່າງຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາ, ແຕ່ຍັງນໍາເອົາວິທີການສິດສອນທີ່ມີປະສິດທິພາບແລະວິທະຍາສາດຫຼາຍກວ່າເກົ່າໃນການສຶກສາໂດຍຜ່ານຫນ້າທີ່ເຊັ່ນ: ການສອນມັນຕິມີເດຍແລະການໂຕ້ຕອບອັດສະລິຍະ. ໃນຖານະເປັນເຄື່ອງມືການສອນໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂື້ນ, ມັນຈະມີບົດບາດສໍາຄັນກວ່າໃນໂລກການສຶກສາໃນອະນາຄົດ.
ເວລາປະກາດ: 11-01-2024