Ji bo dibistan an nivîsgehan panela hişmend a spî

Naha gelek dibistanan dest bi karanîna makîneya konferansa hînkirinê ya hemî-di-yek kirine. Bo nimûne, zarokxane wê ji bo aktîvkirina atmosfera polê bikar tînin, da ku zarok zû zû xwe bi jîngehê re nas bikin; dibistanên perwerdehiyê wê bikar tînin da ku naveroka qursê bilîzin, naveroka hînkirinê sê-alîtir bikin, û coşa xwendekaran a ji bo fêrbûnê baştir bibe; dibistanên navîn wê bikar tînin da ku barê xwendekaran sivik bikin, dihêlin ku zarok bi hişek rihet û saxlem azmûna têketina zanîngehê bibînin. Ji ber ku ew qas berfireh tê bikar anîn, taybetmendiyên wê çi ne?

1. Multi-touch, bi hêsanî bi kar

Li gorî projektora hînkirinê ya kevneşopî, makîneya hînkirina hemî-di-yek xwedan xebitandina bihêztir e. Mirov ne tenê dikare wê wekî lîstikvanek bikar bîne da ku vîdyoya hînkirinê ya amadekirî bilîze, lê di heman demê de wê wekî tabloyek reş ji bo nivîsandin û sererastkirinê jî bikar bîne. Ew dikare bi gelek amûran ve were girêdan. Operator wek touchpad an klavyeyê dikare amûrên dorhêl ên di destên xwe de bikar bîne da ku wê kontrol bike, an jî ew dikarin rasterast dest bidin ekranê. Têkila wê ya infrared û pêla kapasît bêtir karanîna berfireh dike.

2. Girêdana torê û parvekirina agahiyan

Hînkirina komputera hemî-di-yek celebek din a komputerê ye. Dema ku ew bi WIFI ve girêdayî ye, naveroka wê dikare bêsînor were berfireh kirin, û naveroka hînkirinê bi domdarî dikare zêde bibe. Bi cîhaza xweya Bluetooth-ê, ew dikare veguheztina agahdarî, parvekirina agahdarî û fonksiyonên din jî pêk bîne. Dema ku ew hîn dike, xwendekar dikarin bi hêsanî naverokê di nav amûrên xwe de ji bo vekolînê piştî polê qebûl bikin.

3. Parastina jîngehê, teserûfa enerjiyê, tenduristî û ewlehiyê

Berê ji bo nivîsandina li ser tabloya reş kelmêş dihat bikaranîn û toza xuya ya li dersê dora mamoste û hevalên polê girtibû. Makîneya hînkirinê ya yekbûyî dihêle ku hînkirin bi aqilmendî pêş bikeve, û mirov dikarin ji moda hînkirina netendurist ya orjînal dûr bikevin û têkevin hawîrdorek nû ya tendurist. Makîneya hînkirinê ya hemî-yek-yek sêwirana ronahiya paşde ya enerjiyê, bi radyasyona kêm û hêza kêm, ku ji bo serîlêdanên dibistan û pargîdaniyê pir maqûl e, qebûl dike.

1. Nivîsandina track Original
Tabloya dîjîtal dikare nivîsa tabloya reş a polê hilîne û heman naverokê nîşan bide.

2. Têkiliya pir-screen
Naveroka têlefona desta, tablet û kompîturê di heman demê de bi projekirina bêtêlê dikare li ser tabloya spî ya jîr were xuyang kirin. Tevhevbûna kevneşopî û zanist û teknolojiyê pêkanîna rastîn a "hînkirin û fêrbûnê" ya înteraktîf e. Ew qalîteya bilind û moda hînkirina nû ya karîgerî ya bilind.

3. Piştgiriya pergala dualî û fonksiyona Dij-biriqînê
Destûra dîjîtal dikare veguherîna rast-ê di navbera pergala android û pergala windows de piştgirî bike. Pergala dualî nivîsandina dîjîtal bi hêsanî tomar dike.
Cama dij-biriqînê dikare xwendekaran bi pêşandana pênase bilind naverokê bi zelalî bibîne û hînkirina nûjen jîr û jîrtir bike.

4. Di heman demê de nivîsandina dîjîtal a mirovan têr bike
Piştgiriya 10 xwendekaran jî 20 xwendekar di heman demê de nivîsandina dîjîtal bikin, polê balkêş û balkêştir bikin.