Nûçe

Di Teknolojiya Perwerdehiyê ya îro de, xuyangkirina danûstendinê, wekî amûrek hînkirinê, wekî fonksiyonên pirjimar ên wekî komputer, projektoran, li ser dibistan û saziyên perwerdehiyê di her astê de tê bikar anîn. Ew ne tenê forma hînkirina polê dewlemend dike û têkiliyê baştir dike, lê di heman demê de ji hêla înternetê ve tê vebijark û piştgirî û piştgirî peyda dike. Ji ber vê yekê, geloDisplay InteractiveFonksiyonên tomarkirina tomar û ekranê piştgirî? Bersiv erê ye.

Fonksiyona tomara ekranê fonksiyonek pir pratîkî ye ji bo pêşandana înteraktîf. BaqilPanelên ji bo dersanDestûrê dide mamoste an xwendekaran ku civîn an naveroka perwerdehiyê tomar bike û ji bo dîtina an parvekirinê bi yên din re parve bikin. Vê fonksiyonê di hînkirinê de gelek senaryoyên serîlêdanê heye. Mînakî, mamoste dikarin fonksiyona tomarkirinê bikar bînin da ku ji bo xwendekaran lêkolînên heyî, operasyonên xwepêşandanê an pêvajoyên ceribandinê bikar bînin an jî wan bi mamosteyên din re wekî çavkaniyên hînkirinê biparêzin. Ji bo xwendekaran, ew dikarin vê fonksiyonê bikar bînin da ku ezmûna fêrbûna wan, ramanên pirsgirêkê an pêvajoyên ceribandinê ji bo xweser û parvekirina encamên fêrbûnê tomar bikin. Wekî din, di dersên dûr an qursên serhêl de, fonksiyona tomara ekranê di navbera mamoste û xwendekaran de bûye pirek girîng, destûrê dide ku naveroka dema û cîhê bi rêgezên hêja û pêkanînê derbas bike.

Di nav de fonksiyona tomara ekranê,Kevirên spî yên înteraktîfdi heman demê de fonksiyona wêneyê jî piştgirî dike. Fonksiyona ekranê di hînkirinê de jî bi berfirehî tê bikar anîn. Ew dihêle mamosteyan an xwendekaran di her kêliyê de naveroka li ser ekranê bigire û ew wekî pelê wêneyê xilas bike. Ev fonksiyon bi taybetî kêrhatî ye dema ku hûn hewce ne ku agahdariya girîng tomar bikin, bûyerên hînkirinê nîşan bidin an wêneyan biguherînin. Mînakî mamoste dikarin fonksiyona wêneyê bikar bînin da ku naveroka key di PPT, agahdariya girîng li ser rûpelên malperê an daneyên ezmûnî yên wekî materyalên hînkirinê an amûrên alîkar ji bo ravekirinên dersê bikar bînin. Xwendekar dikarin fonksiyona wêneyê bikar bînin da ku notên fêrbûna xwe tomar bikin, xalên sereke yên nîşangir tomar bikin an materyalên fêrbûnê bikin. Wekî din, fonksiyona wêneyê jî piştgirî dike û pêvajoyên hêsan û pêvajoyê wêneyan, wek annotation, çandin, xweşikkirin, hwd.

Hêjayî gotinê ye ku dibe ku markayên cûda û modelên dîmenên înteraktîf dikarin cûdahiyên di pêkanîna tomarkirina tomarkirinê û fonksiyonên ekranê de hene. Ji ber vê yekê, dema ku van fonksiyonan bikar bînin, divê mamoste bi baldarî rêbernameya amûrê bi baldarî bixwînin da ku bicîh bikin ku ev fonksiyon ji bo hînkirinê rast û bi bandor têne bikar anîn.

Bi kurtahî, nîşana înteraktîf ne tenê fonksiyonên tomarkirinê û ekranê piştgirî nake, lê di heman demê de van fonksiyonan di hînkirinê de bi berfirehî têne bikar anîn. Ew ne tenê rêbazên hînkirinê û çavkaniyên hînkirinê dewlemend dikin, lê di heman demê de têkiliya hînkirinê û fêrbûna hînkirinê jî baştir bikin. Bi pêşveçûna teknolojiya perwerdehiyê, tê bawer kirin ku fonksiyonên tomarkirinê û ekrana ekranê ya ekrana înteraktîf dê bi berfirehî û xweştir were bikar anîn, ji bo pêşkeftina perwerdehiyê beşdar be.