Nûçe

Ji ber ku civak dikeve serdema dîjîtal a ku li ser komputer û toran disekine, hînkirina polê ya îroyîn bi awayekî lezgîn pêdivî bi pergalekê heye ku bikaribe şûna projeksiyona textê reş û pirzimanî bigire; ew ne tenê dikare bi hêsanî çavkaniyên agahdariya dîjîtal bide nasîn, lê di heman demê de beşdarbûn û diyaloga mamoste-xwendekar jî baştir bike. Her wiha jîngehek hînkirina înteraktîf jî heye.

Derketina holê ya SOSU panela dîjîtal a înteraktîfawayê hînkirinê yê "sêgoşeyî" yê textê reş, tebeşîr, jêbir û mamoste dişkîne, û ji bo têkiliya polê, têkiliya mamoste-xwendekar, û têkiliya xwendekar-xwendekar derfetên teknîkî peyda dike. Awantajên vê teknolojiya perwerdehiyê bi rêbazên hînkirinê yên kevneşopî re bêhempa ne.

Xwedî kêf û bînahiya rêbazên hînkirina kevneşopî ye, dikare bi tevahî coş, înîsiyatîf û afirîneriya mamoste û xwendekaran seferber bike, xalên giran û dijwar ên hînkirinê derbas bike, da ku gihîştina armanca hînkirinê hêsantir bibe, û xwendekar di hawîrdorek xweş û rihet de zanînê bi dest bixin.

Di hînkirina polê de, em dikarin makîneya destavêtinê ya hemî-di-yek bikar bînin da ku pêşkêşkirin, pêşandan, ragihandin, têkilî, hevkariyê û hwd. temam bikin, çavkaniyên hînkirinê berfireh bikin, pêvajoya hînkirinê çêtir bikin, eleqeya xwendekaran bi fêrbûnê ve teşwîq bikin û karîgeriya hînkirina polê baştir bikin.

Berfirehiya sepanê yatabloya spî ya dîjîtal ji bo hînkirinêdi dibistanan de jî firehtir û berfirehtir dibe. Ew ne tenê alavên hêsan, lê di heman demê de rêbazek nû ya hînkirinê ji bo mamoste û xwendekaran tîne, ku pêşxistina hînkirina jîr pêş dixe. Dûv re hînkirina pirzimanî hemî-di-yek Fonksiyon û fonksiyonên makîneyê çi ne?

1.Fonksiyon: Ewpanela ekrana destavê ya dîjîtalFonksiyonên dîmendera LCD ya piralî ya pênaseya bilind, komputer, tabloya spî ya elektronîkî, lêxistina deng û fonksiyonên din entegre dike. Entegrasyon bi rêkûpêk, bikaranîna wê hêsan e, û ji hêla pratîkbûnê ve xurt e.

2. Ekrana nîşandanê ya bi pênaseya bilind: Tabloya dîjîtal a înteraktîf xwedî bandorek nîşandanê ya baş, geşî û kontrasteke bilind, pênaseya wêneyê ya bilind e, û zirarê nade çavan. Ew dikare serlêdana vîdyo û sepanên nîşandana wêneyên pirjimar bicîh bîne, goşeya temaşekirinê ji 178 pileyan mezintir e, û dikare ji her alî ve were dîtin.

3. Înteraktîvîteya bihêz: şîrovekirina demrast, xwenîşandaneke înteraktîf a multimedia, ezmûna bikarhêner a zindîtir û konsantretir.

4. Piştgiriya konferansa vîdyoyê ya ji dûr ve: Ewekrana tabloya spî ya dîjîtalavahiyek konferansa vîdyoyê ya sade ye, ku sînyalên deng û wêneyê bi rêya kamerayên derveyî û alavên vîdyoyê berhev dike, tomar dike, hilîne û dilîze. An jî sînyalên deng û wêneyê yên li cîh bikar bînin da ku danûstendina dîtbarî ya karmendên dûr bi rêya LAN an WAN pêk bînin.

5. Ji bo baştirkirina ezmûna mirov-makîneyê hewcedarî bi qelemek nivîsandinê ya taybet tune: panela dîjîtal a înteraktîf dikare tiştên nezelal ên wekî tiliyan, nîşankeran û qelemên nivîsandinê bikar bîne da ku binivîse û dest lê bide, û ji bo baştirkirina ezmûna mirov-makîneyê hewcedarî bi qelemek nivîsandinê ya taybet tune.

Hînkirina bi alîkariya panela dîjîtal a înteraktîf rêbazeke hînkirinê ya nûjen e. Wekî rêbazeke nû ya multimedia di hînkirinê de, gelek avantajên wê hene û mijareke hêjayî lêkolînê ye. Ew dikare di pêvajoya hînkirinê de bi tevahî avantajên xwe bikar bîne, pêdiviyên hînkirinê bicîh bîne û pêşveçûna giştî ya xwendekaran pêş bixe.