სიახლეები

Nანო ციფრული დაფაგამოდგება ჩვეულებრივი საკლასო სწავლებისთვის, მულტიმედიური საკლასო სწავლებისთვის, სასწავლო კურსების დისკუსიისა და კვლევისთვის, საკონფერენციო დარბაზისთვის, სალექციო თეატრისთვის, დისტანციური ინტერაქტიული სწავლებისთვის, სპორტისა და გართობისა და სხვა გარემოსდაცვითი სწავლებისთვის. ის ტრადიციული საგანმანათლებლო მეთოდებისა და თანამედროვე მულტიმედიური საგანმანათლებლო აღჭურვილობის იდეალური კომბინაციის პროდუქტია. ღია სასწავლო პლატფორმა სასწავლო პროგრამების დემონსტრაციას კიდევ უფრო შესანიშნავს ხდის, მასწავლებლებისთვის ჩაშენებული სასწავლო რესურსები კი „ტვირის შესამცირებლად“ ეხმარება მოსწავლეებს უფრო მარტივად ისწავლონ. მას შეუძლია სასწავლო პროცესის ავტომატური შენახვა და დაკვრა, ადამიანის ტვინის მეხსიერების მახასიათებლებთან შესაბამისობაში მოყვანა და სწავლების ეფექტურობის სწრაფად გაუმჯობესება.

ძირითადად შემდეგი მახასიათებლებია:

1. ის წყვეტს მასწავლებლებსა და მოსწავლეებს შორის სასწავლო ურთიერთქმედების „შესუსტების“ პრობლემას, რომელიც ამჟამინდელ მულტიმედიურ განათლებას მოაქვს. მასწავლებლის კვლავ პლატფორმაზე მოწვევა, აძლიერებს სასწავლო ურთიერთქმედებას და ემოციურ კომუნიკაციას მასწავლებლებსა და მოსწავლეებს შორის და შეუძლია სტიმულირება გაუწიოს მოსწავლეებში ცოდნის მიღების სურვილს.

2. ის ცვლის სასწავლო აუდიტორიაში მრავალი დაფის ერთდროული გამოყენების ამჟამინდელ მდგომარეობას, ზოგავს აუდიტორიის სივრცეს და ამავდროულად აქვს გარკვეული დაფის შენახვისა და განმეორებითი გამოძახების ფუნქცია (საცავის რაოდენობა დამოკიდებულია კომპიუტერის მეხსიერების რაოდენობაზე), რაც მნიშვნელოვნად ამცირებს მასწავლებლის ფიზიკურ დანახარჯებს.

3. გადალახავს PPT-ის სწავლების იდეას და ელექტრონული სასწავლო პროგრამების ინტერფეისის ფანჯრის „ხისტი და მყარი“ ფენომენს. მასწავლებლებს შეუძლიათ სურვილისამებრ შეავსონ და შეცვალონ სასწავლო პროგრამები, რათა მასწავლებლის შთაგონებამ და შემოქმედებითობამ სრულად გამოავლინოს (და შეინახოს და გამოიძახოს), მნიშვნელოვნად გააუმჯობესოს მასწავლებლების სწავლების ენთუზიაზმი და ხარისხი.

4. მტვრისგან თავისუფალი, ეკოლოგიურად სუფთა სწავლება მასწავლებლებისა და მოსწავლეების ჯანმრთელობისთვის კარგ სასწავლო გარემოს ქმნის.

5. ქსელური კავშირით შესაძლებელია კამპუსის ლოკალური ქსელის და დისტანციური ქსელური სწავლების განხორციელება.

Nანო დაფაოპერაცია მარტივია, ინტუიციური, რთული საკითხები ნათელია, პრეზენტაციის სპეციფიკაცია, გამოსახულების მოქნილი შეცვლა, რესურსების მარტივი გამოყენება, დინამიური შენახვის დაკვრა, მასწავლებლებსა და მოსწავლეებს შორის ურთიერთქმედების გაძლიერება, მასწავლებლის არსებულ სასწავლო უნარებთან შერწყმა, მასწავლებლებსა და მოსწავლეებს შორის ურთიერთქმედების გაუმჯობესება, ინტეგრაციისა და ჩაწერის (კუმულაციური) პოპულარიზაცია, სასწავლო რესურსების ქსელური გაზიარება, თანამედროვე სწავლების განვითარების ხელშეწყობა.