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今日の急速に変化する教育技術では、コンピューター、プロジェクター、タッチスクリーン、オーディオなどの複数の機能を統合する教育デバイスとしてのインタラクティブディスプレイが、あらゆるレベルの学校や教育機関で広く使用されています。教室での教育の形を豊かにするだけでなく、インタラクティブ性を向上させるだけでなく、インターネットに接続することにより、より多くのオプションと教育のサポートを提供します。だから、インタラクティブディスプレイ画面の録音とスクリーンショット機能をサポートしますか？答えはイエスです。

画面記録関数は、インタラクティブディスプレイにとって非常に実用的な機能です。頭いい教室用のボード教師や生徒は、会議や教育コンテンツを記録し、その後の視聴または共有のために他の人と共有することができます。この関数には、教育における幅広いアプリケーションシナリオがあります。たとえば、教師は録音機能を使用して、教室の説明、実験操作、またはデモンストレーションプロセスを保存して、学生がクラスの後にレビューしたり、教育リソースとして他の教師と共有したりすることができます。学生の場合、この機能を使用して、学習体験、問題解決のアイデア、または学習結果の共有のための実験プロセスを記録できます。さらに、リモート教育やオンラインコースでは、画面記録機能が教師と学生の間の重要な橋渡しとなっており、教育コンテンツが時間と空間の限界を超え、より柔軟で効率的な教育を実現できるようになりました。

画面録音機能に加えて、インタラクティブなホワイトボードまた、スクリーンショット機能もサポートします。スクリーンショット機能は、教育にも広く使用されています。これにより、教師または生徒はいつでも画面上のコンテンツをキャプチャし、画像ファイルとして保存できます。この関数は、重要な情報を記録したり、教育ケースを表示したり、写真を編集する必要がある場合に特に役立ちます。たとえば、教師はスクリーンショット関数を使用して、PPTのキーコンテンツ、Webページの重要な情報、または教室での説明のための教材、または補助ツールとしての実験データを保存できます。学生は、スクリーンショット機能を使用して、独自の学習メモを記録したり、キーポイントをマークしたり、学習資料を作成したりできます。さらに、スクリーンショット機能は、注釈、トリミング、美化などの写真の簡単な編集と処理もサポートしているため、写真は教育のニーズに沿っています。

インタラクティブディスプレイのさまざまなブランドとモデルが、画面録音とスクリーンショット関数の特定の実装に違いがある可能性があることに注意する価値があります。したがって、これらの機能を使用する場合、教師はデバイスの取扱説明書を注意深く読むか、デバイスサプライヤーに相談して、これらの機能が教育のために正しく効率的に使用されるようにする必要があります。

要約すると、インタラクティブディスプレイは、画面の録音とスクリーンショット機能をサポートするだけでなく、これらの機能も教育に広く使用されています。彼らは、教育方法と教育リソースを豊かにするだけでなく、教育の双方向性と柔軟性を向上させます。教育技術の継続的な開発により、インタラクティブディスプレイの画面記録とスクリーンショット機能がより広く使用され、最適化され、教育の開発に貢献すると考えられています。