Nלוח דיגיטלי של אנומתאים להוראה בכיתה רגילה, הוראה בכיתה מולטימדיה, דיון ומחקר של חומרי לימוד, חדרי ישיבות, אולם הרצאות, הוראה אינטראקטיבית מרחוק, ספורט ובידור והוראה בסביבות אחרות. זהו תוצר של שילוב מושלם של שיטות חינוך מסורתיות וציוד חינוך מולטימדיה מודרני. פלטפורמת ההוראה הפתוחה הופכת את הדגמת חומרי הלימוד לנפלאה יותר, משאבי ההוראה המוטמעים עבור המורים כדי "להפחית את העומס", כך שהתלמידים ילמדו ביתר קלות. היא יכולה לממש את האחסון וההפעלה האוטומטיים של תהליך ההוראה, להתאים למאפייני זיכרון המוח האנושי ולשפר במהירות את יעילות ההוראה.
ישנם בעיקר את המאפיינים הבאים:
1. זה פותר את "היחלשות" האינטראקציה בהוראה בין מורים לתלמידים שנגרמה על ידי החינוך המולטימדיה הנוכחי. זה מזמין את המורה לחזור לפלטפורמה, משפר את האינטראקציה בהוראה ואת התקשורת הרגשית בין מורים לתלמידים, ויכול לעורר את רצונם של התלמידים לידע.
2. זה משנה את המצב הנוכחי של שימוש בו זמנית בלוחות מרובים בכיתת ההוראה, חוסך את המקום בכיתה, ובמקביל יש לו את הפונקציה של אחסון וקריאה חוזרת ונשנית של לוח מסוים (כמות האחסון תלויה בכמות האחסון של המחשב), מה שמפחית מאוד את ההוצאה הפיזית של המורה.
3. מתגבר על רעיון ההוראה של PPT ועל תופעת "הנוקשה והמוצקה" של חלון ממשק הלימודים האלקטרוני. מורים יכולים להשלים ולשנות את חומרי הלימוד כרצונם, כך שההשראה והיצירתיות של המורים יוכלו לקבל ביטוי מלא (וניתן יהיה לשמור אותם ולקרוא להם), ולשפר מאוד את התלהבות ההוראה ואיכותם.
4. הוראה ירוקה, ללא זיהום אבק, מספקת סביבת הוראה טובה לבריאות המורים והתלמידים.
5. חיבור רשת יכול לממש LAN בקמפוס והוראה ברשת מרחוק.
Nלוח שחור חדשהפעלה פשוטה ואינטואיטיבית, נקודות כבדות וקשות ברורות, מפרט מצגת, שינוי תמונה גמיש, שימוש במשאבים פשוט, השמעת אחסון דינמית, שיפור האינטראקציה בין מורים לתלמידים, בשילוב עם כישורי ההוראה הקיימים של המורה, הופכים את האינטראקציה בין מורים לתלמידים, ביצוע שילוב יכול הקלטה (מצטבר) קידום, הפיכת שיתוף משאבי הוראה ברשת, כדי לשרת את פיתוח ההוראה המודרנית.
זמן פרסום: 14 במרץ 2023