Nlavagna digitale anoÈ adatto per l'insegnamento tradizionale in classe, l'insegnamento multimediale in classe, la discussione e la ricerca sui materiali didattici, l'uso in aule conferenze, l'insegnamento interattivo a distanza, lo sport e l'intrattenimento e altri tipi di insegnamento in ambiente. È il prodotto della perfetta combinazione di metodi didattici tradizionali e moderne apparecchiature didattiche multimediali. La piattaforma didattica aperta rende la dimostrazione dei materiali didattici ancora più efficace, e le risorse didattiche integrate consentono agli insegnanti di "alleggerire il carico di lavoro", in modo che gli studenti possano apprendere più facilmente. Può realizzare l'archiviazione e la riproduzione automatiche del processo di insegnamento, adattarsi alle caratteristiche della memoria del cervello umano e migliorare rapidamente l'efficienza dell'insegnamento.
Le caratteristiche principali sono le seguenti:
1. Risolve il problema dell'indebolimento dell'interazione didattica tra docenti e studenti causato dall'attuale didattica multimediale. Invita l'insegnante a tornare sulla piattaforma, migliora l'interazione didattica e la comunicazione emotiva tra docenti e studenti, e può stimolare il desiderio di conoscenza degli studenti.
2. Cambia l'attuale situazione di utilizzo simultaneo di più lavagne in aula, risparmia spazio in classe e allo stesso tempo ha la funzione di memorizzare e richiamare ripetutamente una determinata lavagna (la quantità di memoria dipende dalla quantità di memoria del computer), il che riduce notevolmente le spese fisiche dell'insegnante.
3. Supera l'idea didattica del PPT e il fenomeno "rigido e solidificato" dell'interfaccia a finestra del corso elettronico. Gli insegnanti possono integrare e modificare il corso a piacimento, in modo che la loro ispirazione e creatività possano esprimersi appieno (e possano essere salvate e richiamate), migliorando notevolmente l'entusiasmo e la qualità dell'insegnamento.
4. L'insegnamento ecologico, senza inquinamento da polvere, garantisce un ambiente didattico favorevole alla salute di insegnanti e studenti.
5. La connessione di rete può realizzare l'insegnamento tramite LAN del campus e rete remota.
Nlavagna anofunzionamento semplice e intuitivo, punti difficili e chiari, specifiche di presentazione, cambio immagine flessibile, utilizzo delle risorse semplice, riproduzione con memorizzazione dinamica, miglioramento dell'interazione tra insegnanti e studenti, in combinazione con le competenze di insegnamento esistenti dell'insegnante, facilita l'interazione tra insegnanti e studenti, consente l'integrazione, la registrazione (cumulativa), la promozione, consente la condivisione delle risorse didattiche in rete, per soddisfare lo sviluppo dell'insegnamento moderno.
Data di pubblicazione: 14-03-2023