Snertiborð í fjölsnertitækni

Með hraðri þróun tímans hefur jafnvel borðið þróast í átt að greind. Eins og við öll vitum, með rannsóknum á snertiskjáborðum, er það ekki lengur bara venjulegt borð, heldur bætir það einnig við snjöllum og mannlegum hönnun eins og snertistýringu. Slíkt snertiskjáborð er samsett úr venjulegu borði, LCD skjá og rafrýmdri snertifilmu. Þegar þetta snertiskjáborð er notað í kennslustofunni er markmiðið að hvetja nemendur til að vera virkari og taka þátt í henni. Með því að deila, leysa vandamál og skapa geta þeir öðlast þekkingu frekar en að hlusta óvirkt. Slík kennslustofa getur haft lífleg samskipti og jöfn tækifæri. Slíkur snertiskjár getur hvatt nemendur til að vinna saman á skilvirkari hátt. Nemendur geta hjálpað hver öðrum og dýpkað skilning sinn á efninu. Ef þeir svara á pappír, mun slík samvinnuáhrif alls ekki vera til staðar.

Það er þægilegt og auðvelt í meðförum. Það breytir samskiptaháttum milli manna og upplýsinga án músar og lyklaborðs, hefur samskipti við skjáinn með látbragði, snertingu og öðrum ytri líkamlegum hlutum.