Nstafræn töfluhentar vel fyrir venjulega kennslustofu, margmiðlunarkennslu, kennslu í umræðum og rannsóknum á námskeiðum, ráðstefnusal, fyrirlestrasal, gagnvirk fjarkennslu, íþróttir og afþreyingu og aðra umhverfiskennslu. Það er afurð hinnar fullkomnu samsetningar hefðbundinna menntunaraðferða og nútíma margmiðlunarkennslubúnaðar. Opni kennsluvettvangurinn gerir sýnikennsluna dásamlegri, innbyggðu kennsluúrræðin fyrir kennara til að „minnka álagið“ þannig að nemendur læra auðveldara. Það getur gert sér grein fyrir sjálfvirkri geymslu og spilun kennsluferlisins, samræmist eiginleikum heilaminnis og bætt kennsluskilvirkni fljótt.
Það eru aðallega eftirfarandi einkenni:
1. Það leysir „veikingu“ kennslusamskipta milli kennara og nemenda sem núverandi margmiðlunarmenntun hefur í för með sér. Bjóddu kennaranum aftur á vettvang, efldu kennslusamspil og tilfinningaleg samskipti kennara og nemenda og getur örvað þekkingarþrá nemenda.
2. Það breytir núverandi ástandi samtímis notkunar margra borða í kennslustofunni, sparar pláss í kennslustofunni og hefur á sama tíma það hlutverk að geyma og hringja ítrekað í ákveðið borð (geymslumagnið fer eftir geymslumagni tölvunnar), sem dregur verulega úr líkamlegum útgjöldum kennarans.
3. Sigrar kennsluhugmyndina um PPT og „stíft og solidað“ fyrirbæri rafrænna námskeiðsviðmótsgluggans. Kennarar geta bætt við og breytt námskeiðsbúnaðinum að vild, þannig að innblástur og sköpunarkraftur kennara geti fengið fullan leik (og hægt er að vista og hringja), stórbæta kennsluáhuga og gæði kennara.
4. Græn kennsla, án rykmengunar, veitir gott kennsluumhverfi fyrir heilsu kennara og nemenda.
5. Nettenging getur gert sér grein fyrir LAN á háskólasvæðinu og fjarnetkennslu.
Nein töfluaðgerð einföld leiðandi, þungir erfiðir punktar skýrir, kynningarforskrift, myndbreyting sveigjanleg, auðlindanotkun er einföld, kraftmikil geymsluspilun, auka samskipti kennara og nemenda, ásamt kennslufærni kennarans sem fyrir er, gera samskipti kennara og nemenda, gera samskipti kennara og nemenda. sameining getur upptöku (uppsöfnuð) kynningu, gera net kennsluefni hlutdeild, til að koma til móts við þróun nútíma kennslu.
Pósttími: 14-mars-2023