Կրթական տեխնոլոգիաների արագ զարգացմամբ,Խելացի ինտերակտիվ էկրաններ, նոր սերնդի խելացի տերմինալային սարքավորումները, աստիճանաբար փոխում են մեր կրթական մոդելը։ Այն ինտեգրում է բազմաթիվ գործառույթներ, ինչպիսիք են համակարգիչները, պրոյեկտորները, բարձրախոսները, գրատախտակները և այլն՝ բավարարելով ուսուցման տարբեր կարիքները և ցուցադրելով հեռակառավարման և կառավարման մեծ ներուժ: 
Խելացի ինտերակտիվ էկրաններն աջակցում են հեռակառավարման գործառույթներին՝ մեծ հարմարավետություն ապահովելով մանկավարժներին: Ցանցային կապի միջոցով ուսուցիչները կարող են հեռակա կարգով գործել և կառավարել Smart ինտերակտիվ էկրանները ցանկացած վայրում, քանի դեռ կա ցանցի հասանելիություն: Այս հատկությունը ոչ միայն բարելավում է ուսուցման արդյունավետությունը, այլև ուսուցիչներին թույլ է տալիս պատրաստել և թարմացնել դասավանդման բովանդակությունը ցանկացած ժամանակ և ցանկացած վայրում՝ ապահովելու համար, որ յուրաքանչյուր դասարան կարող է հասնել լավագույն դասավանդման էֆեկտին:
Ուսուցման մեջ հեռակառավարման գործառույթների կիրառման սցենարները շատ լայն են։ Օրինակ, երբ ուսուցիչները պետք է տանը դասեր պատրաստեն կամ գործուղումների մեջ են, նրանք կարող են օգտագործել հեռակառավարման գործառույթը՝ պատրաստված ուսումնական նյութերը փոխանցելու համար:ինտերակտիվ գրատախտակապահովելու, որ դրանք կարող են սահուն ցուցադրվել դասարանում: Բացի այդ, ուսուցիչները կարող են նաև օգտագործել հեռակառավարման ֆունկցիան՝ իրական ժամանակում «բոլորը մեկում» մեքենայի շահագործման կարգավիճակը վերահսկելու համար: Սխալը կամ աննորմալությունը հայտնաբերելուց հետո նրանք կարող են արագորեն իրականացնել անսարքությունների հեռահար լուծում և մշակում՝ խուսափելով այն իրավիճակից, երբ դասավանդման առաջընթացը հետաձգվում է սարքավորումների խափանման պատճառով:
Բացի հեռակառավարման գործառույթից, Smart ինտերակտիվ էկրաններն աջակցում են նաև հեռակառավարմանը: Հատուկ ծրագրային հարթակի միջոցով դպրոցի ադմինիստրատորները կարող են կենտրոնացված կերպով կառավարել և պահպանել բոլորըխելացի գրատախտակ. Սա ներառում է այնպիսի գործողություններ, ինչպիսիք են սարքավորումների միացումն ու անջատումը, ծրագրաշարի թարմացումները, համակարգի կրկնօրինակումը և վերականգնումը: Այս կենտրոնացված կառավարման մեթոդը ոչ միայն բարելավում է սարքավորումների օգտագործման մակարդակը, այլև նվազեցնում է պահպանման ծախսերը՝ թույլ տալով դպրոցներին ավելի արդյունավետ կառավարել ուսումնական ռեսուրսները:
Խելացի ինտերակտիվ էկրանների հեռակառավարման ժամանակ անվտանգությունը խնդիր է, որը չի կարելի անտեսել: Տվյալների փոխանցման և պահպանման անվտանգությունն ապահովելու համար «բոլորը մեկում» մեքենաների ուսուցումը սովորաբար օգտագործում է գաղտնագրման առաջադեմ տեխնոլոգիա և անվտանգության միջոցներ: Օրինակ, հեռակառավարման ժամանակ տվյալները գաղտնագրվում և փոխանցվում են SSL/TLS արձանագրության միջոցով՝ ապահովելու, որ տվյալները չեն գողացվել կամ կեղծվել փոխանցման ընթացքում: Միևնույն ժամանակ, անվտանգության խիստ քաղաքականություններ են սահմանվում ինչպես սարքի, այնպես էլ սերվերի կողմից՝ կանխելու չարտոնված մուտքն ու շահագործումը:
Հարկ է նշել, որ Smart ինտերակտիվ դիսփլեյների հեռակառավարման և կառավարման գործառույթները ոչ միայն կիրառելի են դպրոցական կրթության ոլորտում, այլև կարող են լայնորեն օգտագործվել տարբեր սցենարներում, ինչպիսիք են կորպորատիվ թրեյնինգները և կառավարության հանդիպումները: Այս սցենարներում Smart ինտերակտիվ էկրանները կարող են նաև խաղալ իր հզոր ֆունկցիոնալ առավելությունները և ապահովել հարմար և արդյունավետ ուսուցման և կոնֆերանսի ծառայություններ բոլոր օգտագործողների համար:
Ամփոփելով, որպես խելացի տերմինալային սարք, որն ինտեգրում է բազմաթիվ գործառույթներ, Խելացի ինտերակտիվ էկրանները լավ են գործում ուսուցման ցուցադրման, դասընթացների ցուցադրման, դասարանի փոխազդեցության և այլնի մեջ և ցույց են տալիս մեծ ներուժ և արժեք հեռակառավարման և կառավարման մեջ: Կրթական տեխնոլոգիաների շարունակական զարգացմամբ ենթադրվում է, որ խելացի ինտերակտիվ դիսփլեյները ավելի կարևոր դեր կխաղան ապագա կրթական ոլորտում՝ մանկավարժներին և ուսանողներին ավելի հարմար և արդյունավետ դասավանդման փորձառություններ բերելով:
Հրապարակման ժամանակը՝ Դեկտեմբեր-26-2024