Կրթական տեխնոլոգիաների արագ զարգացման հետ մեկտեղ,Խելացի ինտերակտիվ էկրաններ, ինտելեկտուալ տերմինալային սարքավորումների նոր սերունդը, աստիճանաբար փոխում է մեր կրթական մոդելը: Այն ինտեգրում է բազմաթիվ գործառույթներ, ինչպիսիք են համակարգիչները, պրոյեկտորները, բարձրախոսները, սպիտակ գրատախտակները և այլն, բավարարելով տարբեր ուսուցման կարիքներ և ցուցադրելով հեռակառավարման և կառավարման մեծ ներուժ: 
Խելացի ինտերակտիվ էկրանները աջակցում են հեռակառավարման գործառույթներին՝ մեծ հարմարավետություն ապահովելով մանկավարժների համար: Ցանցային կապի միջոցով ուսուցիչները կարող են հեռակա կերպով կառավարել և կառավարել խելացի ինտերակտիվ էկրանները ցանկացած վայրում, քանի դեռ կա ցանցային հասանելիություն: Այս գործառույթը ոչ միայն բարելավում է դասավանդման արդյունավետությունը, այլև թույլ է տալիս ուսուցիչներին պատրաստել և թարմացնել դասավանդման բովանդակությունը ցանկացած ժամանակ և ցանկացած վայրում՝ ապահովելու համար, որ յուրաքանչյուր դաս կարողանա հասնել լավագույն դասավանդման ազդեցությանը:
Հեռակառավարման գործառույթների կիրառման սցենարները դասավանդման մեջ շատ լայն են։ Օրինակ, երբ ուսուցիչները պետք է դասեր պատրաստեն տանը կամ գործուղման մեջ լինեն, նրանք կարող են օգտագործել հեռակառավարման գործառույթը՝ պատրաստված ուսումնական նյութերը դպրոց փոխանցելու համար։ինտերակտիվ սպիտակ գրատախտակԴասարանում դրանց սահուն ցուցադրումն ապահովելու համար։ Բացի այդ, ուսուցիչները կարող են նաև օգտագործել հեռակառավարման գործառույթը՝ իրական ժամանակում «բոլորը մեկում» սարքի աշխատանքային կարգավիճակը վերահսկելու համար։ Երբ հայտնաբերվում է անսարքություն կամ աննորմալություն, նրանք կարող են արագորեն հեռակա կերպով լուծել խնդիրները և մշակել դրանք՝ խուսափելով սարքավորումների խափանման պատճառով ուսուցման առաջընթացի ուշացման իրավիճակից։
Հեռակառավարման գործառույթից բացի, խելացի ինտերակտիվ էկրանները նաև աջակցում են հեռակառավարմանը: Հատուկ ծրագրային հարթակի միջոցով դպրոցի ադմինիստրատորները կարող են կենտրոնացված կերպով կառավարել և պահպանել բոլորը:խելացի սպիտակ տախտակՍա ներառում է այնպիսի գործողություններ, ինչպիսիք են սարքավորումների միացումը և անջատումը, ծրագրային ապահովման թարմացումները, համակարգի պահուստավորումը և վերականգնումը: Այս կենտրոնացված կառավարման մեթոդը ոչ միայն բարելավում է սարքավորումների օգտագործման մակարդակը, այլև նվազեցնում է սպասարկման ծախսերը՝ թույլ տալով դպրոցներին ավելի արդյունավետ կառավարել ուսուցողական ռեսուրսները:
Խելացի ինտերակտիվ էկրանների հեռակառավարման մեջ անվտանգությունը մի խնդիր է, որը չի կարելի անտեսել: Տվյալների փոխանցման և պահպանման անվտանգությունն ապահովելու համար, «բոլորը մեկում» ուսուցման մեքենաները սովորաբար օգտագործում են առաջադեմ կոդավորման տեխնոլոգիա և անվտանգության միջոցառումներ: Օրինակ, հեռակառավարման ժամանակ տվյալները կոդավորվում և փոխանցվում են SSL/TLS արձանագրության միջոցով՝ ապահովելու համար, որ տվյալները չեն գողանա կամ չեն կեղծվի փոխանցման ընթացքում: Միևնույն ժամանակ, սարքի և սերվերի վրա սահմանվում են խիստ անվտանգության քաղաքականություններ՝ չարտոնված մուտքը և գործողությունը կանխելու համար:
Հարկ է նշել, որ Smart ինտերակտիվ էկրանների հեռակառավարման և կառավարման գործառույթները կիրառելի են ոչ միայն դպրոցական կրթության ոլորտում, այլև կարող են լայնորեն օգտագործվել տարբեր իրավիճակներում, ինչպիսիք են կորպորատիվ վերապատրաստումները և կառավարական հանդիպումները: Այս իրավիճակներում Smart ինտերակտիվ էկրանները կարող են նաև օգտագործել իրենց հզոր ֆունկցիոնալ առավելությունները և ապահովել հարմար և արդյունավետ ուսուցման և կոնֆերանսի ծառայություններ բոլոր օգտատերերի համար:
Ամփոփելով՝ որպես բազմաթիվ գործառույթներ ներառող խելացի տերմինալ սարք, խելացի ինտերակտիվ էկրանները լավ են հանդես գալիս դասավանդման ցուցադրման, դասընթացների ցուցադրման, դասարանում փոխազդեցության և այլնի ժամանակ, և ցուցաբերում են մեծ ներուժ և արժեք հեռակառավարման և կառավարման մեջ: Կրթական տեխնոլոգիաների շարունակական զարգացման հետ մեկտեղ, կարծում են, որ խելացի ինտերակտիվ էկրանները ավելի կարևոր դեր կխաղան ապագայի կրթության ոլորտում՝ մանկավարժներին և ուսանողներին ապահովելով ավելի հարմար և արդյունավետ դասավանդման փորձառություններ:
Հրապարակման ժամանակը. Դեկտեմբերի 26-2024