Դուք կարող եք մեկ սեղմումով անցնել գրատախտակից սենսորային էկրանի, և ուսուցողական բովանդակությունը (օրինակ՝ PPT, տեսանյութեր, նկարներ, անիմացիաներ և այլն) կարող է ինտերակտիվ ներկայացվել ծրագրային հարթակի միջոցով: Հարուստ ինտերակտիվ ձևանմուշները կարող են ձանձրալի դասագրքերը վերածել ինտերակտիվ ուսուցողական դասընթացների՝ լավ փոխազդեցությամբ և ուժեղ տեսողական ազդեցությամբ: Գրատախտակի մակերեսին դիպչելով փոխազդեցության, պարզ և մարդկայնացված ինտերակտիվ գործողության համար՝ մարդիկ և ինտերակտիվ ուսուցողական բովանդակությունը կարող են օրգանականորեն կապված լինել և ապահովել ավելի շատ դասարանային փոխազդեցություն ուսուցիչների և աշակերտների միջև դասարանում:
Մարդ-համակարգիչ հարուստ փոխազդեցությունը՝ զուգորդված աուդիո-վիզուալ զգայարանների հետ, ուսուցման և ուսման գործընթացը դարձնում է ոչ ձանձրալի: Ուսուցիչների և ուսանողների միջև ավելի շատ փոխազդեցությունը օգնում է ուսանողներին խորացնել իրենց հիշողությունը և գիտելիքների յուրացումը: Այն բավարարում է բարձր փոշու, բարձր օգտագործման հաճախականության և ուսումնական միջավայրում բարձր անվտանգության պաշտպանության պահանջները: Մաքուր հարթ և արդյունաբերական մակարդակի խիստ դիզայն՝ ամբողջ արտադրանքի հյուսվածքն ու որակը, նորաձևության տեխնոլոգիաների տեսքը և ժամանակակից ուսուցման միջավայրը ինտեգրելու համար:
գործնականություն
Հարմարավետությունը, գործնականությունը և արդյունավետությունը մուլտիմեդիա դասարանային լուծումների հիմնական դիզայնի հայեցակարգերն են: Միայն պարզ գործողությունը, գործնական գործառույթը, լավ ազդեցությունը կարող են բարելավել ուսուցման արդյունավետությունը: Սխեման ունի մի քանի տեղադրման քայլեր և կարող է շուտով օգտագործվել: Այն օգտագործում է ինտեգրված ինտելեկտուալ ինտերակտիվ նանոէլեկտրոնային գրատախտակի համակարգ, որը վերահղման կարիք չունի և չի խաթարում դասարանի սկզբնական կառուցվածքը:
առաջադեմություն
Համեմատած ավանդական մուլտիմեդիա դասարանի սխեմայի հետ, ինտեգրվածինտելեկտուալ ինտերակտիվ նանոէլեկտրոնային գրատախտակՀամակարգը լիովին մարմնավորում է ամբողջ համակարգի առաջադեմ բնույթը՝ մուտքի ռեժիմի և համակարգի կառավարման առումով։
ընդարձակելիություն
Անլար կիրառումը ժամանակակից ցանցային տեխնոլոգիաների կիրառման անխուսափելի միտումն է: Մուլտիմեդիա դասարանի համատեղելիությունը համալսարանական ցանցի հետ և բացօթյա ուսուցման ռեսուրսների օգտագործման հնարավորությունը հիմնական չափանիշն են մուլտիմեդիա դասարանի մասշտաբայնությունը ստուգելու համար: Ինտելեկտուալ ինտերակտիվ նանոէլեկտրոնային գրատախտակի համակարգի լուծումը ներառում է ցանցային կառավարման գործառույթ, որը կարող է կառավարվել ուսուցչի ձեռագիր համակարգչի միջոցով կամ հեռակառավարվել համալսարանական ցանցի կողմից՝ ապագա զարգացման համար ծառայություններ մատուցելու համար: Այն ունի դասավանդման, ակադեմիական զեկույցի, հանդիպման, համապարփակ քննարկման, ցուցադրման և հաղորդակցման, հեռավար ուսուցման, հեռավար քննական թերթիկների փոփոխման, հեռավար դասի, հեռավար ցուցադրման, հեռավար հանդիպման և այլնի գործառույթներ:
Հրապարակման ժամանակը. Փետրվարի 28-2023