Ինտերակտիվ խելացի տախտակի վահանակ

1. Դուք կարող եք օգտագործել գրելու, ծանոթագրություններ անելու, նկարելու, մուլտիմեդիա զվարճանքի, անլար էկրանի համատեղ օգտագործման, հեռավար կոնֆերանսների, շարժական ուսուցման և համակարգչային գործողությունների հնարավորությունները, և նրանք կարող են անցկացնել հիանալի ինտերակտիվ դասարաններ անմիջապես սարքը միացնելով։

2. Ամբողջ մեքենան պատրաստված է 4 մմ հաստությամբ կոփված ապակուց, որը պայթյունակայուն է և քերծվածքներից պաշտպանված։ Էկրանի մակերեսը կարող է դիմակայել 550 գ քաշով պողպատե գնդակի հարվածին, որը ազատորեն ընկնում է 1.5 մետր բարձրությունից։

3. Այն կարող է ապահովել ձայնի ուժեղացում ներկառուցված առջևի 2*15 Վտ բարձրախոսների միջոցով, ֆիզիկական ֆունկցիայի կոճակները գտնվում են առջևի մասում, որոնք կարող են կարգավորել էկրանի պայծառությունը, ձայնը, միացնելն ու անջատելը և այլն, ինչը դարձնում է այն ավելի հարմար օգտագործման համար։

4. Դասընթացի նյութերը նվագարկել
Ուսուցման «բոլորը մեկում» սարքը կարող է նվագարկել փաստաթղթերի տարածված ձևաչափեր, ինչպիսիք են PPT, PDF, Word և այլն: Ուսուցիչը կարող է հեշտությամբ բացատրել իր կողմից պատրաստված դասընթացային նյութերը, իսկ պատրաստված էլեկտրոնային դասընթացային նյութերն օգտագործելով՝ ուսուցիչը պարզապես պետք է մեկ հայացքով սեղմի անհրաժեշտ դասավանդման բովանդակության վրա: Դուք նաև կարող եք ազատորեն ընտրել և փոխել դրանք ըստ ցանկության: Սա խնայում է հարցերն ու պատասխանները կավիճով մեկ առ մեկ գրելու դժվարությունը, խնայում է ուսուցիչների ժամանակը և բարելավում դասավանդման արդյունավետությունը:

5. Գրատախտակի ծրագիրը հարմար է դասավանդման համար
Ուսուցման «բոլորը մեկում» սարքը սովորաբար օգտագործվում է պրոֆեսիոնալ գրատախտակի ծրագրաշարի հետ միասին, որը կարող է փոխարինել գրատախտակի գործառույթը: Բացի այդ, գրատախտակի ծրագրաշարն ունի ընդհանուր ուսուցման գործիքներ, ինչպիսիք են երկրաչափական պատկերները և չափիչ քանոնները: Անցյալում գրատախտակի վրա կավիճով նկարելու միջև տարբերությունն այն է, որ ուսուցիչը կարող էր իրականացնել եռաչափ պատկերի պտույտը և փոփոխությունը մկնիկի մեկ սեղմումով, և աշակերտները կարող էին տեսնել պատկերի տարբեր հեռանկարային էֆեկտները տարբեր ուղղություններից:

6. Հարստացնել դասավանդման մեթոդները և դասավանդման թեմաների բազմազանությունը
Հայտնի է, որ «բոլորը մեկում» ուսուցողական մեքենան ունի ինտերնետին միանալու գործառույթ, որպեսզի այն կարողանա լիարժեք օգտագործել ցանցային ռեսուրսները, ստեղծել մեծ քանակությամբ արտահայտություններ, ինչպիսիք են նկարները, տեքստերը, ձայները և գույները, վառ և հետաքրքիր կերպով մոդելավորել և ներկայացնել իրական կյանքի իրավիճակները, ինչպես նաև շփվել ուսանողների հետ կյանքում և դասարաններում։ Կապ հաստատել, հարստացնել ուսումնական բովանդակությունը և զարգացնել ուսանողների խնդիրներ հայտնաբերելու և լուծելու ունակությունը։ Այն բարձրացնում է դասարանի կենսունակությունը, խթանում ուսանողների հետաքրքրությունը ուսուցման նկատմամբ, թույլ է տալիս ուսանողներին ավելի ակտիվ սովորել և բարելավում դասարանային ուսուցման արդյունավետությունը։