Nano digitalna pločaprikladan je za običnu nastavu u učionici, multimedijsku nastavu u učionici, poučavanje rasprava i istraživanja o nastavnom sadržaju, konferencijsku dvoranu, dvoranu za predavanja, interaktivnu nastavu na daljinu, sport i zabavu i drugu nastavu u okruženju. Proizvod je savršene kombinacije tradicionalnih obrazovnih metoda i suvremene multimedijske obrazovne opreme. Otvorena nastavna platforma čini demonstraciju nastavnog sadržaja još ljepšom, a ugrađeni nastavni resursi za nastavnike "smanjuju teret", tako da učenici lakše uče. Može ostvariti automatsku pohranu i reprodukciju nastavnog procesa, prilagoditi se karakteristikama pamćenja ljudskog mozga i brzo poboljšati učinkovitost podučavanja.
Postoje uglavnom sljedeće karakteristike:
1. Rješava „slabljenje“ nastavne interakcije između nastavnika i učenika koje donosi sadašnje multimedijsko obrazovanje. Ponovno pozovite nastavnika natrag na platformu, poboljšajte interakciju podučavanja i emocionalnu komunikaciju između nastavnika i učenika te možete potaknuti želju učenika za znanjem.
2. Mijenja trenutnu situaciju istovremene upotrebe više ploča u učionici, štedi prostor učionice, a istovremeno ima funkciju pohranjivanja i višekratnog pozivanja određene ploče (količina pohrane ovisi o količini pohrane računala), što uvelike smanjuje fizički utrošak nastavnika.
3. Nadilazi nastavnu ideju PPT-a i "krutog i učvršćenog" fenomena prozora sučelja elektroničkog programa za nastavu. Nastavnici mogu nadopunjavati i modificirati nastavne sadržaje po želji, tako da inspiracija i kreativnost nastavnika mogu dobiti punu snagu (i mogu se spremiti i pozvati), uvelike poboljšati entuzijazam i kvalitetu poučavanja nastavnika.
4. Zelena nastava, bez zagađenja prašinom, pruža dobro nastavno okruženje za zdravlje nastavnika i učenika.
5. Mrežna veza može realizirati kampus LAN i udaljenu mrežnu nastavu.
Nano pločarukovanje jednostavno intuitivno, teške teške točke jasne, specifikacija prezentacije, promjena slike fleksibilna, upotreba resursa je jednostavna, reprodukcija dinamičke pohrane, poboljšati interakciju između nastavnika i učenika, u kombinaciji s postojećim vještinama poučavanja nastavnika, učiniti interakciju između nastavnika i učenika, učiniti integracija može snimati (kumulativnu) promociju, omogućiti mrežno dijeljenje nastavnih resursa, kako bi se zadovoljio razvoj moderne nastave.
Vrijeme objave: 14. ožujka 2023