Novas

Podes pasar do encerado á pantalla táctil cun só clic, e os contidos didácticos (como PPT, vídeos, imaxes, animacións, etc.) pódense presentar de forma interactiva a través da plataforma de software. Os modelos interactivos ricos poden converter os aburridos libros de texto en cursos de ensinanza interactivos cunha boa interacción e un forte impacto visual. Ao tocar a superficie do encerado para a interacción, o funcionamento sinxelo e o funcionamento interactivo humanizado, as persoas e os contidos didácticos interactivos pódense vincular orgánicamente e producir máis interacción na aula entre profesores e estudantes na aula.

A rica interacción humano-computadora combinada con sentidos audiovisuais fai que o proceso de ensino e aprendizaxe xa non sexa aburrido. Unha maior interacción entre profesores e estudantes axuda aos estudantes a afondar na súa memoria e na aprendizaxe do coñecemento. Cumpre os requisitos de alto po, alta frecuencia de uso e alta protección de seguridade no ambiente docente. Plano puro e deseño rigoroso de nivel industrial, para garantir a textura e a calidade de todo o produto, a aparición da tecnoloxía da moda e a escena do ensino moderno.
viabilidade
Comodidade, practicidade e eficiencia son o concepto básico de deseño das solucións de aula multimedia. Só o funcionamento sinxelo, a función práctica, o bo efecto poden mellorar a eficiencia do ensino. O esquema ten poucos pasos de instalación e en breve pode ser usado. Adopta un sistema de encerado nanoelectrónico interactivo intelixente e integrado, que non precisa reconectar e non destrúe o patrón orixinal da aula.
progresividade
En comparación co esquema tradicional de aula multimedia, a integradaPizarra nanoelectrónica interactiva intelixentesistema incorpora plenamente a natureza avanzada de todo o sistema en termos de modo de acceso e control do sistema.
expansibilidade
A aplicación sen fíos é a tendencia inevitable da aplicación de tecnoloxía de rede moderna. Se a aula multimedia é compatible coa rede do campus e se se poden utilizar os recursos didácticos ao aire libre son o estándar principal para probar a escalabilidade da aula multimedia. A solución do sistema de encerado nanoelectrónico intelixente e interactivo inclúe a función de control de rede, que pode ser controlada pola computadora escrita a man do profesor ou controlada remotamente pola rede do campus, para proporcionar servizos para o desenvolvemento futuro. Ten as funcións de ensino, informe académico, reunión, discusión ampla, demostración e comunicación, ensino remoto, modificación de papel de exame remoto, clase remota, demostración remota, reunión remota, etc.