Novas

Cando a sociedade entra na era dixital centrada nos ordenadores e as redes, a docencia na aula actual precisa con urxencia dun sistema que poida substituír o encerado e a proxección multimedia; non só pode introducir facilmente recursos de información dixital, senón que tamén pode mellorar a participación e o diálogo profesor-alumno. e entorno de ensino interactivo.

A aparición de SOSU pizarra dixital interactivarompe o modo de ensino "trinitario" do encerado, giz, goma de borrar e profesor, e ofrece posibilidades técnicas para a interacción na aula, a interacción profesor-alumno e a interacción alumno-alumno. As vantaxes desta tecnoloxía educativa son incomparables cos métodos de ensino tradicionais.

Ten a diversión e a intuición dos métodos de ensino tradicionais, pode mobilizar plenamente o entusiasmo, a iniciativa e a creatividade de profesores e estudantes, romper os puntos pesados ​​e difíciles do ensino, de xeito que sexa máis fácil acadar o propósito do ensino e permitir que os estudantes adquirir coñecementos nun ambiente agradable e relaxado .

No ensino na aula, podemos usar a máquina táctil todo en un para completar presentacións, visualización, comunicación, interacción, cooperación, etc., ampliar os recursos didácticos, optimizar o proceso de ensinanza, estimular o interese dos estudantes pola aprendizaxe e mellorar o ensino na aula. eficiencia.

O rango de aplicación deencerado dixital para a docencianas escolas tamén é cada vez máis amplo. Trae non só equipos sinxelos, senón tamén un novo método de ensino para profesores e estudantes, que promove o desenvolvemento da ensinanza intelixente. A continuación, ensino multimedia todo-en-un Cales son as funcións e funcións da máquina?

1.Función: Oplaca de pantalla táctil dixitalintegra as funcións de pantalla LCD multimedia de alta definición, ordenador, encerado electrónico, reprodución de audio e outras funcións. A integración é ordenada, fácil de usar e de gran viabilidade.

2.Pantalla de visualización de alta definición: a tarxeta dixital interactiva ten un bo efecto de visualización, alto brillo e contraste, alta definición de imaxe e non dana os ollos. Pode satisfacer a aplicación de aplicacións de visualización de vídeo e varias imaxes, o ángulo de visión é superior a 178 graos e pódese ver en todas as direccións.

3. Forte interactividade: anotación en tempo real, demostración interactiva multimedia, experiencia de usuario máis viva e concentrada.

4. Soporte de videoconferencia remota: Thepantalla de pizarra dixitalé un edificio sinxelo de videoconferencia, que recolle, grava, almacena e reproduce sinais de son e imaxe a través de cámaras externas e equipos de vídeo. Ou use os sinais de voz e imaxe no lugar para realizar a comunicación visual do persoal remoto a través de LAN ou WAN.

5.Non é necesario un bolígrafo especial para mellorar a experiencia humana-máquina: a pizarra dixital interactiva pode usar obxectos opacos como dedos, punteiros e bolígrafos para escribir e tocar, e non hai necesidade de escribir unha escritura especial. bolígrafo para mellorar a experiencia humana-máquina.

A ensinanza interactiva asistida por pizarra dixital é un método de ensino moderno. Como novo método multimedia na docencia, ten moitas vantaxes potenciais e é unha materia digna de investigación. Pode xogar ao máximo as súas vantaxes no proceso de ensino, satisfacer as necesidades do ensino e promover o desenvolvemento integral dos estudantes.