Uair dhe na h-uairean, bha na clasaichean againn làn de dhuslach cailc. Nas fhaide air adhart, rugadh seòmraichean-teagaisg ioma-mheadhain gu slaodach agus thòisich iad a 'cleachdadh proiseactaran. Ach, le leasachadh leantainneach saidheans agus teicneòlas, an-diugh, ge bith an e sealladh coinneimh no sealladh teagaisg a th ’ann, roghainn nas fheàrr Tha e air nochdadh mar-thà, is e sin am bòrd smart eadar-ghnìomhach.

An toiseach, feumaidh sinn mìneachadh a dhèanamh air na h-eadar-dhealachaidhean eadar na h-eileamaideanBòrd smart didseatach agus am bòrd sgrìobhaidh àbhaisteach traidiseanta. Tha am bòrd sgrìobhaidh a chì sinn gu tric duilich a ghlanadh às deidh sgrìobhadh, agus bidh e cuideachd a’ truailleadh na h-àrainneachd. Tha daoine air a bhith ann an leithid de shealladh airson ùine mhòr Bidh e cuideachd a 'dèanamh cron air corp an duine, ach tha e gu tur eadar-dhealaichte a bhith a' cleachdadh bòrd eadar-ghnìomhach smart Sosu.

An Guangzhou Sosubòrd snasail eadar-ghnìomhachtha a dhleastanas fhèin de sgrìobhadh tron ​​​​latha, a ghabhas sgrìobhadh le làimh gu dìreach air an scrion taisbeanaidh. Gu math goireasach, is urrainn dha gnìomh sgaoileadh sgrion gun uèir a thoirt gu buil, agus is urrainn dha eadar-obrachadh tuigseach agus eadar-obrachadh grunn dhaoine a thoirt gu buil.

bòrd eadar-ghnìomhach

An uairsin nuair a tha na tidsearan a’ teagasg anns an t-seòmar-sgoile, faodaidh na tidsearan na stuthan a dheasaich sinn ron chlas a ghluasad chun inneal uile-ann-aon co-labhairt teagaisg. Nuair a tha sinn ag ionnsachadh agus a’ mìneachadh eòlas, faodaidh oileanaich ionnsachadh tro ioma-mheadhan, Mar eisimpleir, chan urrainn dha dealbhan, bhideothan, beòthachaidhean, msaa a-mhàin èifeachdas teagaisg a leasachadh, ach cuideachd faireachdainn an t-seòmar-sgoile a dhèanamh nas gnìomhaiche, gus nach bi oileanaich a’ faireachdainn dòrainneach. agus boring. Ma thèid a chuir an sàs anns a’ chompanaidh, ma tha daoine ann a thèid a-mach gu Rè turasan làraich, faodar na bhideothan agus am fastadh a chaidh a ghlacadh a thaisbeanadh dha na com-pàirtichean airson meas, deasbad agus iomradh tro chraoladh sgrion iomallach. San dòigh seo, chì a h-uile duine gu bheil buaidh eadar-ghnìomhach rè na coinneimh, agus tha èifeachdas na coinneimh air a leasachadh. faodar a leasachadh gu mòr cuideachd.

Sscrion suathaidh bòrd marta-nis air an cleachdadh gu farsaing ann an teagasg agus trèanadh, taisbeanadh ioma-mheadhan, seòmraichean co-labhairt, òraidean air sgèile mhòr agus raointean eile. San àm ri teachd, touchboard airson an t-seòmar-sgoilegu cinnteach bidh barrachd shuidheachaidhean tagraidh aca agus cuiridh iad barrachd ris a’ chomann-shòisealta.


Ùine puist: Dùbhlachd-27-2022