Aon uair, bha na seòmraichean-teagaisg againn làn de dhuslach cailce. Nas fhaide air adhart, rugadh seòmraichean-teagaisg ioma-mheadhain mean air mhean agus thòisich iad a’ cleachdadh proiseactaran. Ach, le leasachadh leantainneach saidheans agus teicneòlais, an-diugh, ge bith an e sealladh coinneimh no sealladh teagaisg a th’ ann, tha roghainn nas fheàrr air nochdadh mar-thà, is e sin am bòrd eadar-ghnìomhach snasail.
An toiseach, feumaidh sinn mìneachadh a dhèanamh air na h-eadar-dhealachaidhean eadar nabòrd didseatach snasail agus am bòrd sgrìobhaidh traidiseanta àbhaisteach. Tha am bòrd sgrìobhaidh a chì sinn gu tric duilich a sguabadh às deidh sgrìobhadh, agus tha e cuideachd a’ truailleadh na h-àrainneachd. Tha daoine air a bhith ann an leithid de shealladh airson ùine mhòr. Nì e cron air a’ bhodhaig cuideachd, ach tha e gu tur eadar-dhealaichte bòrd eadar-ghnìomhach snasail Sosu a chleachdadh.
An Guangzhou Sosubòrd eadar-ghnìomhach snasailTha a dhleastanas fhèin aige sgrìobhadh tron latha, a ghabhas sgrìobhadh le làimh gu dìreach air an sgrion taisbeanaidh. Glè ghoireasach, faodaidh e gnìomh tar-chuir sgrion gun uèir a thoirt gu buil, agus faodaidh e eadar-obrachadh agus eadar-obrachadh tuigseach ioma-dhaoine a thoirt gu buil.
An uairsin nuair a bhios na tidsearan a’ teagasg anns an t-seòmar-sgoile, faodaidh na tidsearan na stuthan a dh’ullaich sinn ron chlas a ghluasad chun inneal uile-ann-aon co-labhairt teagaisg. Nuair a bhios sinn ag ionnsachadh agus a’ mìneachadh eòlais, faodaidh oileanaich ionnsachadh tro ioma-mheadhan, mar eisimpleir, chan urrainn dha dealbhan, bhideothan, beòthachaidhean, msaa. a bhith a’ leasachadh èifeachdas an teagaisg a-mhàin, ach cuideachd faireachdainn an t-seòmair-sgoile a dhèanamh nas gnìomhaiche, gus nach bi oileanaich a’ faireachdainn sgìth agus leamh. Ma thèid a chleachdadh sa chompanaidh, ma bhios daoine a’ dol a-mach air turasan achaidh, faodar na bhideothan agus an luchd-fastaidh a chaidh a ghlacadh a thaisbeanadh do na com-pàirtichean airson meas, deasbad agus iomradh tro chraoladh sgrion iomallach. San dòigh seo, chì a h-uile duine gu bheil buaidh eadar-ghnìomhach ann aig a’ choinneimh, agus faodar èifeachdas na coinneimh a leasachadh gu mòr cuideachd.
Sscrion suathaidh bòrd marta-nis air an cleachdadh gu farsaing ann an teagasg is trèanadh, taisbeanaidhean ioma-mheadhain, seòmraichean co-labhairt, òraidean mòra agus raointean eile. San àm ri teachd, bòrd suathaidh airson seòmar-sgoilebidh barrachd shuidheachaidhean tagraidh ann gu cinnteach agus cuiridh e barrachd ris a’ chomann-shòisealta.
Àm puist: 27 Dùbhlachd 2022