Ann an co-theacsa na h-ùine de leasachadh luath air teicneòlas tùrail, chaidh am modal teagaisg traidiseanta de "blackboard + cailc" a chuir às leis an àm thuigseach. An àite sin, tha barrachd is barrachd uidheamachd foghlaim stèidhichte air teicneòlas air fhilleadh a-steach do theagasg. Tha an pannal didseatach eadar-ghnìomhachis e modail a th’ ann agus tha e air a thighinn gu bhith na dhòigh teagaisg gnàthach gnàthach.
1..Improve teagasg èifeachdas agus càileachd. Faodaidh na pannalan còmhnard eadar-ghnìomhach grunn mhodhan teagaisg a thoirt gu buil, leithid teagasg, taisbeanadh, eadar-obrachadh, co-obrachadh, msaa, gus coinneachadh ri diofar fheumalachdan teagaisg agus shuidheachaidhean. Faodaidh na pannalan còmhnard eadar-ghnìomhach cuideachd taic a thoirt do ghrunn ghoireasan teagaisg, leithid bhideothan, clàran-fuaim, dealbhan, sgrìobhainnean, duilleagan lìn, msaa, gus susbaint agus foirmean teagaisg a shaidhbhreachadh. Faodaidh na pannalan còmhnard eadar-ghnìomhach cuideachd ro-mheasadh sgrion gun uèir a thoirt gu buil, a’ leigeil le tidsearan agus oileanaich susbaint sgrion a cho-roinn gu furasta agus eadar-obrachadh teagaisg agus com-pàirteachadh àrdachadh. Faodaidh na pannalan còmhnard eadar-ghnìomhach cuideachd teagasg air astar a thoirt gu buil, a’ leigeil le tidsearan agus oileanaich teagasg agus conaltradh air-loidhne a dhèanamh thar chuingealachaidhean ùine is àite.
2.Improve teagasg ùr-ghnàthachadh agus pearsanachadh. Tha an pannalan còmhnard eadar-ghnìomhach tha gnìomh suathaidh cumhachdach aige, a leigeas le tidsearan agus oileanaich làmh-sgrìobhaidh, notaichean, graffiti agus gnìomhachd eile a dhèanamh air an sgrion gus teagasg cruthachalachd agus brosnachadh a bhrosnachadh. Tha gnìomh bòrd geal snasail aig na pannalan còmhnard eadar-ghnìomhach cuideachd, a leigeas le tidsearan agus oileanaich obair-ghrèis a tharraing, a chomharrachadh, a dheasachadh agus eile air an sgrion gus co-obrachadh agus roinneadh ioma-neach a choileanadh. Tha gnìomh aithneachaidh tùrail aig na pannalan còmhnard eadar-ghnìomhach cuideachd, a dh’ aithnicheas teacsa làmh-sgrìobhte, grafaigean, foirmlean agus susbaint eile, agus a nì tionndadh, sgrùdadh, àireamhachadh agus gnìomhachd eile gus èifeachdas teagaisg agus cruinneas a leasachadh. Tha gnìomh molaidh tùrail aig na pannalan rèidh eadar-ghnìomhach cuideachd, a dh’ fhaodas goireasan teagaisg agus tagraidhean iomchaidh a mholadh stèidhichte air roghainnean agus feumalachdan thidsearan is oileanaich, a’ coileanadh teagasg pearsanaichte agus gnàthaichte.
3.Reduce cosgaisean teagaisg agus duilgheadas cumail suas. Tha an pannal eadar-ghnìomhach na inneal aonaichte a dh’ fhaodar a chuir an àite choimpiutairean traidiseanta, proiseactaran, bùird gheala agus uidheamachd eile, a’ sàbhaladh àite agus cosgaisean. Tha na pannalan còmhnard eadar-ghnìomhach cuideachd a’ nochdadh càileachd ìomhaigh àrd-mhìneachaidh agus caitheamh cumhachd ìosal, a bheir seachad buaidhean lèirsinneach soilleir agus a shàbhalas caitheamh lùtha. Tha feartan seasmhachd agus sàbhailteachd aig na pannalan còmhnard eadar-ghnìomhach cuideachd, a dh’ fhaodadh fàilligeadh uidheamachd agus call dàta a sheachnadh. Tha na feartan aig na pannalan còmhnard eadar-ghnìomhach cuideachd a tha furasta an cleachdadh agus co-chòrdalachd. Faodaidh e taic a thoirt do ghrunn shiostaman obrachaidh agus bathar-bog tagraidh, a’ sìmpleachadh a’ phròiseas obrachaidh agus obair cumail suas.
4.Lbòrd taisbeanaidh eadar-ghnìomhach argemar as trice is urrainn dhaibh grunn scrionaichean a cho-roinn. Chan fheum innealan teagaisg uile-ann-aon SOSU Electronics ach na loidhnichean bhidio den inneal teagaisg uile-ann-aon a cheangal ri scrionaichean taisbeanaidh innealan eile gus an susbaint air an inneal teagaisg uile-ann-aon a cho-roinn.
Tha teagasg ioma-mheadhain mar aon de na gnìomhan cudromach aig a’ phannal didseatach eadar-ghnìomhach. Faodaidh tidsearan an cluicheadair PPT togte no innealan ath-chluich ioma-mheadhain eile den phannal didseatach eadar-ghnìomhach a chleachdadh gus an susbaint teagaisg a thaisbeanadh air an sgrion, gus am bi oileanaich a’ faireachdainn faireachdainn an t-seòmair-sgoile ann an dòigh nas reusanta. A bharrachd air an sin, faodaidh tidsearan cuideachd an inneal-crìochnachaidh seo a chleachdadh gus stuthan fiosaigeach a thaisbeanadh, prògraman a thaisbeanadh, msaa, gus am bi oileanaich a’ faireachdainn an t-susbaint teagaisg ann an dòigh nas intuitive.
2. Eadar-oibreachadh tuigseach
Bidh am pannal didseatach eadar-ghnìomhach ag eadar-obrachadh le oileanaich tro dhiofar dhòighean eadar-obrachaidh leithid scrionaichean electromagnetic, teicneòlas infridhearg, agus camarathan.
Faodaidh an sgrion electromagnetic diofar dhòighean sgrìobhaidh a thoirt gu buil leithid làmh-sgrìobhadh, stampadh, agus smearing, is urrainn don chamara aithneachadh gluasad-bodhaig a thoirt gu buil, agus faodaidh teicneòlas fo-dhearg ioma-suathadh, msaa a thoirt gu buil. seòmar-teagaisg.
Bidh am pannal didseatach eadar-ghnìomhach cuideachd a’ toirt taic do chlàradh agus ath-chluich susbaint teagaisg, ga dhèanamh goireasach dha oileanaich a bhith an làthair aig òraidean, lèirmheas, msaa nas fhaide air adhart, a’ dèanamh a’ bhuaidh teagaisg nas sònraichte.
3. Oifis cho-obrachail
Tha grunn ghnìomhan oifis co-obrachail aig a’ phannal didseatach eadar-ghnìomhach cuideachd leithid taic ioma-sgrion, roinneadh fhaidhlichean, eadar-obrachadh deasbaid, msaa. Faodaidh tidsearan an gnìomh seo a chleachdadh gus cinneasachadh, taisbeanadh agus atharrachadh susbaint teagaisg a chrìochnachadh, a’ dèanamh teagasg nas goireasaiche agus nas èifeachdaiche. .
A bharrachd air an sin, faodar am pannal didseatach eadar-ghnìomhach a chuir a-steach le diofar bhathar-bog feumail, gus an urrainn don luchd-teagaisg chan ann a-mhàin a chleachdadh airson obair teagaisg, ach cuideachd a chleachdadh gus cuideachadh le riaghladh ghoireasan foghlaim, agus mar sin a’ coinneachadh nas fheàrr ri feumalachdan fiosrachaidh a tha a’ sìor fhàs. gnìomhachas an fhoghlaim. .
Co-dhùnadh
Ann an ùine ghoirid, tha an taisbeanadh eadar-ghnìomhachna ionad teagaisg ioma-mheadhain cumhachdach ann an raon foghlaim. Chan e a-mhàin gu bheil e a’ cur cuideam air an eadar-obrachadh eadar tidsearan agus oileanaich, ach tha e cuideachd a’ toirt dòighean teagaisg nas èifeachdaiche agus nas saidheansail gu foghlam tro ghnìomhan leithid teagasg ioma-mheadhain agus eadar-obrachadh tuigseach. Mar inneal teagaisg stèidhichte air fiosrachadh a tha a’ tighinn am bàrr, bidh àite nas cudromaiche aige ann an saoghal foghlaim san àm ri teachd.
Ùine puist: Faoilleach-11-2024