Mar a bhios an comann a’ dol a-steach don aois dhidseatach le fòcas air coimpiutairean agus lìonraidhean, tha feum èiginneach air teagasg clas an latha an-diugh air siostam a dh’ fhaodar a chur an àite a’ bhùird dhubh agus ro-mheasadh ioma-mheadhan; chan urrainn dha a-mhàin goireasan fiosrachaidh didseatach a thoirt a-steach gu furasta, ach cuideachd cur ri com-pàirteachadh agus conaltradh tidsear-oileanach. agus àrainneachd teagaisg eadar-ghnìomhach.
SOSU a’ nochdadh bòrd didseatach eadar-ghnìomhacha’ briseadh tron mhodh teagaisg “trinity” de bhòrd-dubh, cailc, sguabadair agus tidsear, agus a’ toirt seachad cothroman teicnigeach airson eadar-obrachadh sa chlas, eadar-obrachadh tidsear-oileanach, agus eadar-obrachadh oileanach-oileanach. Tha buannachdan an teicneòlais foghlaim seo gun samhail le dòighean teagaisg traidiseanta.
Tha an spòrs agus an intuition de dhòighean teagaisg traidiseanta, comasach air làn dealas, iomairt agus cruthachalachd luchd-teagaisg agus oileanaich, a 'briseadh tro trom agus doirbh puingean teagaisg, gus am bi e nas fhasa adhbhar an teagaisg a choileanadh, agus cothrom a thoirt do dh'oileanaich. eòlas fhaighinn ann an àrainneachd thaitneach agus shocair.
Ann an teagasg sa chlas, is urrainn dhuinn an inneal suathaidh uile-ann-aon a chleachdadh gus taisbeanadh, taisbeanadh, conaltradh, eadar-obrachadh, co-obrachadh, msaa a chrìochnachadh, goireasan teagaisg a leudachadh, am pròiseas teagaisg a bharrachadh, ùidh oileanaich ann an ionnsachadh a bhrosnachadh, agus teagasg sa chlas a leasachadh. èifeachd.
An raon tagraidh debòrd geal didseatach airson teagasgann an sgoiltean cuideachd a’ fàs nas fharsainge agus nas fharsainge. Bheir e chan e a-mhàin uidheamachd shìmplidh, ach cuideachd dòigh teagaisg ùr do thidsearan agus oileanaich, a bhrosnaicheas leasachadh teagasg snasail. An uairsin teagasg ioma-mheadhan uile-ann-aon Dè na gnìomhan agus gnìomhan a th’ aig an inneal?
1.Function: Tha anbòrd sgrion suathaidh didseatacha’ fighe a-steach gnìomhan taisbeanadh ioma-mheadhain LCD àrd-mhìneachaidh, coimpiutair, bòrd geal dealanach, ath-chluich claisneachd agus gnìomhan eile. Tha an amalachadh òrdail, furasta a chleachdadh, agus làidir ann an comas-gnìomh.
Sgrion taisbeanaidh 2.High-definition: Tha deagh bhuaidh taisbeanaidh aig a ’bhòrd didseatach eadar-ghnìomhach, soilleireachd àrd agus iomsgaradh, mìneachadh ìomhaigh àrd, agus gun chron sam bith air na sùilean. Faodaidh e coinneachadh ri tagradh bhidio agus ioma-dhealbhan taisbeanadh iarrtasan, tha an ceàrn seallaidh nas àirde na 178 ceum, agus chithear e anns a h-uile taobh.
3. Eadar-ghnìomhachd làidir: mothachadh fìor-ùine, taisbeanadh ioma-mheadhan eadar-ghnìomhach, eòlas cleachdaiche nas beòthaile agus nas dùmhail.
4. Thoir taic do cho-labhairtean bhidio iomallach: Thesgrion bòrd geal didseatachna thogalach co-labhairtean bhidio sìmplidh, a bhios a’ cruinneachadh, a’ clàradh, a’ stòradh agus a’ cluich comharran fuaim is ìomhaigh tro chamarathan taobh a-muigh agus uidheamachd bhidio. No cleachd na comharran guth is ìomhaigh air an làrach gus conaltradh lèirsinneach luchd-obrach iomallach a thoirt gu buil tro LAN no WAN.
5.Chan eil feum air peann sgrìobhaidh sònraichte gus an eòlas inneal-daonna a neartachadh: faodaidh am bòrd didseatach eadar-ghnìomhach stuthan neo-shoilleir leithid corragan, comharran, agus pinn sgrìobhaidh a chleachdadh airson sgrìobhadh agus suathadh, agus chan eil feum air sgrìobhadh sònraichte. peann gus eòlas inneal-daonna a leasachadh.
tha teagasg didseatach eadar-ghnìomhach le taic bùird na dhòigh teagaisg ùr-nodha. Mar dhòigh teagaisg ùr ioma-mheadhanach, tha mòran bhuannachdan ann agus tha e na chuspair a tha airidh air rannsachadh. Faodaidh e làn chluich a thoirt dha na buannachdan aige sa phròiseas teagaisg, coinneachadh ri feumalachdan teagaisg, agus adhartachadh leasachadh iomlan nan oileanach.
Ùine puist: Dùbhlachd-02-2022