Yn 'e rap feroarjende ûnderwiistechnology fan hjoed is it ynteraktive display, as in ûnderwiisapparaat dat meardere funksjes yntegreart lykas kompjûters, projektors, touchscreens en audio, in soad brûkt yn skoallen en ûnderwiisynstellingen op alle nivo's. It ferriket net allinich de foarm fan lesjaan yn 'e klasse en ferbetteret de ynteraktiviteit, mar biedt ek mear opsjes en stipe foar lesjaan troch ferbining te meitsjen mei it ynternet. Dus, docht deynteraktive werjeftestipe foar skermopname en skermôfbyldingsfunksjes? It antwurd is ja.
De skermopnamefunksje is in tige praktyske funksje foar it ynteraktive display. SmartBoerden foar klaslokalenlit learkrêften of studinten gearkomsten of edukative ynhâld opnimme en diele mei oaren foar letter besjen of dielen. Dizze funksje hat in breed skala oan tapassingsscenario's yn it ûnderwiis. Bygelyks, learkrêften kinne de opnamefunksje brûke om wichtige útlis yn 'e klasse, eksperimintele operaasjes of demonstraasjeprosessen op te slaan, sadat studinten se nei de les kinne besjen of se mei oare learkrêften kinne diele as lesboarnen. Foar studinten kinne se dizze funksje brûke om har learûnderfining, probleemoplossende ideeën of eksperimintele prosessen op te nimmen foar selsrefleksje en it dielen fan learresultaten. Derneist is de skermopnamefunksje yn lesjaan op ôfstân of online kursussen in wichtige brêge wurden tusken learkrêften en studinten, wêrtroch lesynhâld de beheiningen fan tiid en romte kin oerstekke en fleksibeler en effisjinter lesjaan kin berikke.
Neist de skermopnamefunksje, deynteraktive whiteboardsstipet ek de skermôfbyldingsfunksje. De skermôfbyldingsfunksje wurdt ek in soad brûkt yn it ûnderwiis. It lit leararen of studinten elke ynhâld op it skerm op elk momint fêstlizze en opslaan as in ôfbyldingsbestân. Dizze funksje is foaral nuttich as jo wichtige ynformaasje moatte opnimme, lesfoarbylden sjen litte of ôfbyldings bewurkje. Leararen kinne bygelyks de skermôfbyldingsfunksje brûke om wichtige ynhâld yn PPT, wichtige ynformaasje op websiden of eksperimintele gegevens op te slaan as lesmateriaal of helpmiddels foar útlis yn 'e klasse. Studinten kinne de skermôfbyldingsfunksje brûke om har eigen learnotysjes op te nimmen, wichtige punten te markearjen of learmateriaal te meitsjen. Derneist stipet de skermôfbyldingsfunksje ek ienfâldige bewurking en ferwurking fan ôfbyldings, lykas annotaasje, bysnijen, ferfraaien, ensfh., sadat de ôfbyldings mear oanslute by de lesbehoeften.
It is it neamen wurdich dat ferskate merken en modellen fan ynteraktive displays ferskillen kinne hawwe yn 'e spesifike ymplemintaasje fan skermopname- en skermôfbyldingsfunksjes. Dêrom moatte leararen by it brûken fan dizze funksjes de ynstruksjehânlieding fan it apparaat soarchfâldich lêze of de leveransier fan it apparaat rieplachtsje om te soargjen dat dizze funksjes korrekt en effisjint brûkt wurde foar it lesjaan.
Gearfetsjend stipet it ynteraktive display net allinich skermopname- en skermôfbyldingsfunksjes, mar dizze funksjes wurde ek breed brûkt yn it ûnderwiis. Se ferrike net allinich lesmetoaden en lesboarnen, mar ferbetterje ek de ynteraktiviteit en fleksibiliteit fan it ûnderwiis. Mei de trochgeande ûntwikkeling fan edukative technology wurdt leaud dat de skermopname- en skermôfbyldingsfunksjes fan it ynteraktive display mear breed brûkt en optimalisearre wurde sille, wat mear bydrage sil oan 'e ûntwikkeling fan ûnderwiis.
Pleatsingstiid: 7 febrewaris 2025