Ntableau numérique anoconvient à l'enseignement en classe ordinaire, à l'enseignement multimédia en classe, à la discussion et à la recherche sur les didacticiels, aux salles de conférence, aux amphithéâtres, à l'enseignement interactif à distance, aux sports et divertissements et à d'autres enseignements sur l'environnement. C'est le produit de la combinaison parfaite de méthodes éducatives traditionnelles et d'équipements éducatifs multimédias modernes. La plate-forme d'enseignement ouverte rend la démonstration du didacticiel plus merveilleuse, les ressources pédagogiques intégrées permettant aux enseignants de « réduire le fardeau », afin que les étudiants apprennent plus facilement. Il peut réaliser le stockage et la lecture automatiques du processus d'enseignement, se conformer aux caractéristiques de la mémoire du cerveau humain et améliorer rapidement l'efficacité de l'enseignement.
On y retrouve principalement les caractéristiques suivantes :
1. Il résout « l’affaiblissement » de l’interaction pédagogique entre enseignants et étudiants provoqué par l’éducation multimédia actuelle. Invitez à nouveau l'enseignant sur la plate-forme, améliorez l'interaction pédagogique et la communication émotionnelle entre les enseignants et les étudiants, et pouvez stimuler le désir de connaissance des étudiants.
2. Il change la situation actuelle d'utilisation simultanée de plusieurs tableaux dans la salle de classe, économise de l'espace dans la salle de classe et a en même temps pour fonction de stocker et d'appeler à plusieurs reprises un certain tableau (la quantité de stockage dépend de la quantité de stockage de l'ordinateur), ce qui réduit considérablement les dépenses physiques de l'enseignant.
3. Surmonte l'idée pédagogique du PPT et le phénomène « rigide et solidifié » de la fenêtre d'interface du didacticiel électronique. Les enseignants peuvent compléter et modifier le didacticiel à volonté, afin que leur inspiration et leur créativité puissent pleinement jouer (et puissent être enregistrées et appelées), améliorant considérablement l'enthousiasme et la qualité de l'enseignement des enseignants.
4. L'enseignement vert, sans pollution par la poussière, offre un bon environnement d'enseignement pour la santé des enseignants et des étudiants.
5. La connexion réseau peut réaliser un réseau local sur le campus et un enseignement en réseau à distance.
Nano tableau noirfonctionnement simple, intuitif, points difficiles clairs, spécifications de présentation, changement d'image flexible, utilisation des ressources simple, lecture de stockage dynamique, améliore l'interaction entre les enseignants et les étudiants, combinée aux compétences pédagogiques existantes de l'enseignant, rend l'interaction entre les enseignants et les étudiants, rend l'intégration peut enregistrer la promotion (cumulative), permettre le partage des ressources pédagogiques en réseau, pour répondre au développement de l'enseignement moderne.
Heure de publication : 14 mars 2023