Uutiset

Yhteiskunnan siirtyessä tietokoneisiin ja verkkoihin keskittyvään digitaaliseen aikakauteen, nykypäivän luokkahuoneopetukseen tarvitaan kiireellisesti järjestelmää, joka voi korvata liitutaulun ja multimediaprojektorit; se voi paitsi helposti ottaa käyttöön digitaalisia tietolähteitä, myös parantaa opettajan ja oppilaan osallistumista ja vuorovaikutusta sekä vuorovaikutteista opetusympäristöä.

SOSUn syntyminen interaktiivinen digitaalinen taulumurtaa liitutaulun, liidun, pyyhekumin ja opettajan muodostaman "kolminaisuuden" opetustavan ja tarjoaa teknisiä mahdollisuuksia luokkahuoneen vuorovaikutukseen, opettajan ja oppilaan vuorovaikutukseen sekä oppilaiden keskinäiseen vuorovaikutukseen. Tämän opetusteknologian edut ovat vertaansa vailla perinteisiin opetusmenetelmiin verrattuna.

Siinä on perinteisten opetusmenetelmien hauskuus ja intuitio, se voi täysin mobilisoida opettajien ja oppilaiden innostuksen, aloitteellisuuden ja luovuuden, murtaa opetuksen raskaat ja vaikeat kohdat, jotta opetuksen tarkoitus on helpompi saavuttaa, ja antaa oppilaille mahdollisuuden hankkia tietoa miellyttävässä ja rennossa ympäristössä.

Luokkahuoneopetuksessa voimme käyttää kosketusnäyttöistä monitoimilaitetta esitysten, näyttöjen, viestinnän, vuorovaikutuksen, yhteistyön jne. suorittamiseen, opetusresurssien laajentamiseen, opetusprosessin optimointiin, oppilaiden oppimishalun herättämiseen ja luokkahuoneopetuksen tehokkuuden parantamiseen.

Sovellusaluedigitaalinen valkotaulu opetuskäyttöönkouluissa myös laajenee jatkuvasti. Se tuo mukanaan paitsi yksinkertaisia ​​laitteita, myös uuden opetusmenetelmän opettajille ja oppilaille, mikä edistää älykkään opetuksen kehitystä. Sitten multimediaopetus all-in-one. Mitkä ovat laitteen toiminnot ja tehtävät?

1. Toiminto: Thedigitaalinen kosketusnäyttötauluIntegroi multimedia-LCD-teräväpiirtonäytön, tietokoneen, elektronisen valkotaulun, äänen toiston ja muut toiminnot. Integrointi on järjestelmällinen, helppokäyttöinen ja käytännöllinen.

2. Teräväpiirtonäyttö: Interaktiivisella digitaalisella taululla on hyvä näyttöefekti, korkea kirkkaus ja kontrasti, korkea kuvan tarkkuus, eikä se vahingoita silmiä. Se soveltuu video- ja useiden kuvien näyttösovelluksiin, katselukulma on yli 178 astetta ja se näkyy kaikkiin suuntiin.

3. Vahva vuorovaikutteisuus: reaaliaikainen merkintöjen tekeminen, multimediallinen interaktiivinen esittely, eloisampi ja keskittyneempi käyttökokemus.

4. Tue etävideoneuvotteluja: Thedigitaalinen valkotaulunäyttöon yksinkertainen videoneuvottelurakennus, joka kerää, tallentaa, varastoi ja toistaa ääni- ja kuvasignaaleja ulkoisten kameroiden ja videolaitteiden avulla. Voit myös käyttää paikan päällä olevia ääni- ja kuvasignaaleja etähenkilöstön visuaaliseen viestintään lähiverkon tai laajaverkon kautta.

5. Ihmisen ja koneen välisen kokemuksen parantamiseksi ei tarvita erityistä kirjoituskynää: interaktiivinen digitaalinen taulu voi käyttää läpinäkymättömiä esineitä, kuten sormia, osoittimia ja kirjoituskyniä, kirjoittamiseen ja koskettamiseen, eikä ihmisen ja koneen välisen kokemuksen parantamiseksi tarvita erityistä kirjoituskynää.

Interaktiivinen digitaalinen tauluavusteinen opetus on moderni opetusmenetelmä. Uutena multimediamenetelmänä opetuksessa sillä on monia potentiaalisia etuja ja se on tutkimuksen arvoinen aihe. Se voi hyödyntää etujaan täysimääräisesti opetusprosessissa, vastata opetuksen tarpeisiin ja edistää opiskelijoiden kokonaisvaltaista kehitystä.